原创力文档区域游戏观察记录表
班级：小一班观察时间：2024年3月1日观察对象：李霏观察者：余宗梅
学习内容
建构区：我的家
材料投放
鞋盒、牛奶罐、木条、纸板、纸筒。
观察重点与目标
1.了解简单房子的结构，尝试用鞋盒、纸筒、牛奶杯等材料搭建我的家。
2.能坚持完成自己的作品，感受搭建的乐趣。
儿童行为表现
区域游戏中，霏霏和格格商量着搭建自己的家：
格格：“我家住在EFC的11楼，很高的，我要搭一个很高的房子。”
霏霏：“我家的房子也很高的，又高又大。”
两人一边说着一边取来不同的材料。格格拿来一堆个泡沫积木平铺在地上，霏霏则是拿来了两个奶粉罐，将一个一个的奶粉罐摞起来，霏霏在放奶粉罐时都是小心翼翼地轻拿轻放，害怕奶粉罐倒塌下来。接着，霏霏在泡沫积木当中找来了几个三角形的积木，先是拿了一个大三角在顶上比了比，嘴里嘟囔着“哎呀，有点大”，接着取来一个小一些的三角积木轻轻地放上去。霏霏了看了看格格堆在一起的积木说道“你快点搭呀。”接着在建构区中看了一圈，拿来一叠纸杯，开始在搭建好的“家”旁叠起来。
教师：“霏霏，你这搭的是什么呀？”
霏霏：“这是我家的房子呀，你看高不高，这是我的屋顶，外面还有围墙呢。”
霏霏指着自己的作品向我介绍，说完又继续搭起来，纸杯在搭建中倒塌，霏霏说道“哎呀，又倒了，”捡起地上的杯子再次搭起来，这次霏霏将杯子间的距离变小了一些。霏霏不停修补着自己的
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