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《故乡是北京》教学反思
随着开学季的脚步渐行渐远，炎炎夏日的热情却依旧不减。在这股热浪中，学生们的精神状态似乎也受到了影响，浮躁与倦怠在校园中悄然蔓延。特别是在音乐课堂上，学生们对课本的忽视愈发显著，这无疑给教学带来了挑战。为了点燃学生们的学习热情，我精心策划了《故乡是北京》这一课程，旨在通过激发兴趣与强化纪律，引导学生深入音乐的殿堂，提升他们的艺术修养。
本课的核心是一首融合了北京戏曲特色的戏歌，这对于平日里对戏曲知识涉猎不深的学生们来说，既是新鲜事物也是挑战。因此，我巧妙地以一首节奏明快、歌词生动的《说唱脸谱》作为引子，瞬间点燃了学生们的探索欲望。随后，我深入浅出地介绍了京剧脸谱的丰富内涵
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