初二【语文(统编)】诗词五首(一).pptxVIP

诗词五首（一）年级：八年级学科：语文（统编版）主讲人：周若卉学校：清华大学附属中学课前任务借助教材注释或工具书，尝试读懂诗歌的内容。阅读《饮酒（其五）》和《春望》，发挥联想和想象，说一说你在诗中看到了一个怎样的人物形象，把你所理解的诗人形象用对联的形式表达出来。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。知人论世陶渊明，又名陶潜，字元亮，谥靖节，浔阳柴桑人。主要生活在东晋时期，经历了南朝宋代替东晋兴起的王朝更迭。为生计着想，他曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等，但总是感到自己的天性与官场格格不入。知人论世终于在41岁这一年，陶渊明决心弃官归隐，躬耕田园。日子虽然过得辛苦而清贫，但是他终于找回了心灵的平静与淡泊。知人论世关于《饮酒》组诗以《饮酒》为题的，实际上有一组诗，共20首，教材选入的是第五首。这组诗是陶渊明弃官归隐后陆续写成的，借酒为题，抒写胸臆，挥洒性情，写自己对世事人生的感慨。理解内容结庐：建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。人境：喧嚣扰攘的尘世。尔：如此，这样。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。理解内容悠然：闲适淡泊的样子。山气：山间的云气。日夕：傍晚。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。理解内容此中有真意，欲辨已忘言。想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。真意，是一个深刻的领悟：找回了自己的本真，遵照本性去生活，便获得了真正的幸福和平静。咬文嚼字望采菊东篱下，悠然见南山。因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作“望南山”，则此一篇神气都索然矣。——苏轼咬文嚼字采菊东篱下，悠然见南山。境与意会，全无机心，真淳天然。把握形象诗歌表达了陶渊明对隐逸生活的衷心喜爱，也让我们看到了一位恬淡高雅的隐士形象。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。知人论世安史之乱爆发于天宝十四年末，安禄山率领着彪悍的胡兵发动叛乱，次年五月，攻破长安的门户潼关，很快长安失守，唐玄宗仓皇逃向四川。知人论世杜甫把妻儿安置在鄜州；听闻肃宗在灵武即位，杜甫便前往投奔朝廷，途中被贼兵押解到了长安。安禄山纵容手下在长安大肆烧杀抢掠，长安城满目疮痍。这首《春望》，就是诗人在长安时所写，当时正是阳春三月。理解内容诗歌标题为《春望》，请用自己的话说说杜甫在公元757年春天的长安，望见了什么，想到了什么。理解内容国破山河在，城春草木深。城：指长安城，当时被叛军占领。这一联对仗，有怎样的表达效果呢？理解内容感时花溅泪，恨别鸟惊心。诗人把自己的感情嫁接到花与鸟的身上，似乎花与鸟也会因感时而溅泪，因离别而惊心。理解内容烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。烽火连三月，家书抵万金。诗人担忧和牵挂着家小。理解内容浑：简直。不胜簪：插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状首饰。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗人苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家的悲痛所致。把握形象国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。国三重悲剧家个人小结采菊见南山，心远人境归本性；踏春望颓垣，痛悼家国搔白头。课后作业1.熟读并背诵《饮酒（其五）》《春望》。2.为两首诗分别选择适当的音乐，有感情地朗诵并录音，与同学交流分享。