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初三作文主题训练-------追光
1．作文。
人生有梦
用自信
去迎着每一个熹微的黎明
溯迎而上
追随一道道阳光
温暖而有方向
这首小诗引发了你怎样的联想与思考呢？请以“追光者”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；③卷面整洁，书写工整。
2．阅读下面的文字，按要求完成作文。
梁启超先生在《少年中国说》中如是说：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”我们追着光，披上梦的行装，凭一腔热血撼动时光！心飞扬，去远方，高举希望把天空照亮！扬帆梦想，乘风启航，追光少年勇敢闯荡！
读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请以“我是追光少年”为题目写一篇演讲稿，用于“七一”建党节主题演讲比赛。
要求：（1）感情真挚，内容充实，思路清晰，文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不能出现实姓名和校名。
3．阅读材料，根据要求写作。
我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕；我们欣赏来往过客，追寻他们的美好瞬间……生活中，这些人的优秀品质影响并帮助着我们。请你讲述“追光”的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。
请以“追寻那一抹光”为题，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（3）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。（4）不得出现真实的人名、地名、校名等。
4．按要求作文
真理是一种光，经典是一种光，高尚的道德、人格、思想都是一种光，而时光也是一种光。生命因为我们对于“光”的追寻而熠熠生辉。
请以“追光”为题，写一篇文章。
要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。
5．阅读下列材料，按要求作文。
材料一：
2021年出版的儿童文学作家王璐琪的少年成长小说《追光少年》获得文学界好评。小说以从家乡走出来的亚洲少年田径锦标赛冠军李玉婷为原型，讲述了一个怀揣田径梦想的乡村女孩张娟的成长故事，给当代少年儿童树立了新时代的精神榜样。这部小说以细致生动而富有质感的笔触，讲述了张娟为实现梦想而做出的努力，将一个乡村女孩从自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命运，努力追光的成长过程展现在众人面前，写出了这样一个草根孩子身上闪闪发光的亮点。
材料二：
梁启超先生于1900年作《少年中国说》中如是说：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”我们追着光，披上梦的行装，凭一腔热血撼动时光！心飞扬，去远方，高举希望把天空照亮，扬帆梦想，乘风启航，追光少年勇敢闯荡！
读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请以“我是追光少年”为题，写一篇演讲稿，用于学校“五四”青年节国旗下的主题演讲比赛。
要求：体裁不限（除诗歌外），立意自定，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
6．阅读下面的文字，请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。
生活处处有光：白天的日光、霞光，夜晚的月光、星光，还有科技之光、理想之光。光有强弱、有远近、有明暗、有虚实，可以照你前行，指引方向；也可以陪你上下求索，追逐梦想。
任务一：请以“心中的那束光”为题，写一篇作文。
任务二：请以“_________，我成长的光”为题，写一篇作文。
任务三：请以“追光之旅”为题，写一篇想象作文。
要求：①请将你选定或拟定的作文题写在横线上；
②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的姓名和校名；
④认真书写，保持卷面整洁。
7．阅读下面材料，按要求作文。
为了多一点光照，植物会努力向南面伸展腰肢，也就是光照更多的地方，枝叶也会更加茂密。这，就是植物的追光性。我们也是如此，对于少年来说，成长就是一场春风浩荡的“追光行动”。追寻一束光，就是无限相信精神与梦想的力量，就是矢志不渝地去追寻一种有意义的人生。
读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，请写一篇记叙文，记叙你成长过程中的追光故事。
要求：①题目自拟。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
8．阅读下面的文字，按要求作文。
2023年9月25日，华为宣布刘德华成为全新产品“非凡大师”的代言人。有人说，这是一次追光者的双向奔赴。一个是不断追求进步、突破自我的非凡大师，从初出茅庐成长为天王巨星。一个是始终坚持自主创新、突破欧美国家高尖技术封锁的非凡企业，从一个小小的代工厂发展为全球科技领头羊。“光”，是梦想，是偶像，也可以是身边的平凡人……
请你以“追光前行”为题，以时间为线索，叙写自己的追光经历。不抄袭，不套
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