苏教版七年级上册《皇帝的新装》课件.pdfVIP

皇帝的新装

了解安徒生

了解安徒生

l安徒生（1805~1875），

丹麦作家，世界著名的

儿童文学家，代表作品

有《丑小鸭》、《小克

劳斯和大克劳斯》《夜

莺》《卖火柴的小女孩

》《海的女儿》等。

教学目标

教学目标

1、整体把握故事情节。

2、理解童话的特点

3、不同角度分析人物特征

做一做

做一做

整个故事围绕“新装”展开，如

果课文第一段用小标题“皇帝爱新装

”来概括，请咱同学们快速浏览全文，

也用类似的小标题给课文故事拟个

提纲

提纲

提纲

皇帝爱新装骗子做新装君臣看新装

（引子）（开端）（发展）

游行穿新装揭穿假新装

（高潮）（结局）

试一试

试一试

1、文章的题目是《皇帝的新装》，

现在我们来给它加上一个副标题《

一个××××的皇帝》，并说出你的理由。

2、文章的内容很长,咱同学们能不能

试着用一个字来概括呢？

我来做

我来做

官员百姓

骗

骗子皇帝

小孩

想一想

想一想

1、皇帝为什么要相信骗子的话？

2、在根本不存在的“新装”面前，皇帝、

大臣及老百姓一开始为什么不敢说真话

？

3、童话是儿童文学的一种，作品往往

通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造

形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

那么本文反映了什么样的生活现象？你

受到了什么启发？

我也行

我也行

对于文中的人物，如皇帝、大臣、骗子、百姓等

我们大体上有了一些共同的认识，你能从另一个角度

对他们做一些评价吗？

1、皇帝被当众揭穿真相，但并未杀害小孩、百

姓，还是有些仁慈的。

2、大臣们说谎也是迫于形势，无可奈何

3、骗子虽然不值得肯定，他们纯粹是捞取个人

钱财；骗子精明敢于愚弄最高统治者，以毒攻毒

4、百姓尽管是无辜的，但他们有着致命的人性

弱点，不敢做“出头鸟”

我来参与

我来参与

游行大典完毕，皇帝回宫后，事

情将会怎样呢？大家都来展开想象

翅膀，为文章补写一个结局。