五年级下册心理健康教案-第三课 提高你的注意力｜辽大版.docxVIP

教师教案

第1节

课题

3、提高你的注意力

课型

新授课

教学

目标

1、培养学生积极健康的精神状态。

2、让学生能排除干扰，确定目标，增强意志。

3、让学生能集中注意力做好每一件事。

重点

培养学生积极健康的精神状态。

难点

引导学生主动学习、关注周边一切，培养主动学习的能力。

教法

讲授

教具

多媒体

教学过程

教学环节

教学内容及教师指导

学生活动及设计意图

一、导入新课。

二、引入活动。

全体同学起立，从数字“1”开始，遇到“7”或以“7”结尾或“7”的倍数，则不说，拍一下手。出错的同学请坐下，游戏继续，下一位同学从头开始。在这个游戏中，要取得胜利，最重要的是什么？取得胜利的关键：集中注意力！专注出效率！专注出成绩！

(一)《小猫钓鱼》的故事

1、通过刚才的游戏，知道注意力对我们很重要，那么到底有多重要呢？

2、交流：在小学，我们学过小猫钓鱼的故事，小猫刚开始的时候为什么钓不到鱼？那它后来怎样做了才钓到大鱼的呢？

(二)联系实际

1、我们都明白了，小猫钓鱼的时候需要集中注意力，那么我们平时在做哪些事情的时候也需要集中注意力呢？小猫不集中注意力就钓不到鱼，我们不集中注意力的时候

会怎么样呢？

游戏导入，激发学生的学习兴趣。

师生互动

引领学生思考。

教学环节

教学内容及教师指导

学生活动及设计意图

三、展开活动。

四、结束活动。

我们都知道自己的目标是什么呢？那不知道目标的时候，要怎么去注意呢？

1、(看图)师：刚才你看到了哪几个数字？你还看到了哪几种形状？还记得这些形状中的数字是什么吗？其实我还可以问这些形状都分别是什么颜色的？

2、师：那不知道目标的时候，我们该怎么办？(注意广度——一定时间内能看清的对象。)

教师小结：同学们，刚才我们已经进行了注意力训练，相信大家的注意力水平已经有所提高

1、提问找的快的人，你的秘诀是什么？(引出抗干扰法)

2、平时，如果我们注意力集中不了，都有什么好方法来集中我们的注意力呢？与大家一起分享一下。

这节课马上就要结束了，我想问问同学们，你们通过这节课学到了什么？最后，老师送给大家几句话：集中注意力是打开智慧的窗户，是打开知识大门的金钥匙！希望大家都能拥有这把金钥匙，去打开智慧的窗户，去打开知识的大门，让自己的学习越来越轻松，生活越来越美好！

教师提出问题，学生小组讨论。

师生互动游戏

小组合作说一说。

师总结。

板书设计

3、提高你的注意力

(1)、你对注意力概念的理解。

(2)、注意力的作用

(3)、培养注意力的方法

(4)、课堂小测试

教学反思