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2024年2月学周刊职业教育Feb.2024

第5期LEARNINGWEEKLYVol.5

工匠精神在中职汽修专业人才培养中的渗透探究

黄灿烂

（福建省石狮鹏山工贸学校，福建石狮362700）

摘要：随着经济的不断发展，人们的生活水平逐渐得到了提高，汽车也成为每家每户的生活必需品。但是随

着汽车行业的不断发展，和汽车相关的一些软硬件问题也随之出现，需要专业人员对其进行维护。此种情况导致社

会需要大量专业的汽修人才，并且需要他们与时俱进，不断了解汽车行业的发展，提高自身专业技能。为此，中职院

校需要将汽修专业人才培养重视起来，除了要锻炼他们的技能外，还要从时代发展角度出发，根据社会对人才的需

要培养他们的工匠精神，提高他们的职业素养。

关键词：工匠精神；中职院校；汽修专业

中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1673-9132(2024)05-0008-03

D01:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.05.003

工匠精神指的是从事不同职业的人员在工作岗位上所表学生在校提高专业技能和职业素养后，再到合作企业实习。我

现出来的专注、一丝不苟、精益求精的态度和精神。此精神是们如果能够在此种背景下渗透工匠精神，就可以让学生在实

我国在高速发展过程中所需要的精神。而在中职院校的汽修践中进一步提高职业素养，进而发展成符合企业发展需要的

专业教学中渗透该精神，符合时代发展的需要。但是如何有优秀人才。

效渗透工匠精神，还需要汽修专业的教师对此进行探究。（三）有利于推动学校持续发展

一、工匠精神在中职汽修专业人才培养中的渗透价值中职学校是专业技能型人才培养的摇篮。作为职业院校

（一）有利于推动汽车行业发展的学生和未来汽修领域的专业人才，我们的第一要务就是要

中职汽修专业在开展教育工作时，会将重点放在技能培认真学习，苦练本领，养成吃苦耐劳、坚持不解的工匠精神，只

养方面，希望学生可以在毕业后找到合适的工作。但当前社有这样才能在新时代的可持续发展中抓住机遇，接受企业与

会在不断发展，汽车行业更是瞬息万变，汽修专业的学生毕业社会的挑选。因此，在中职汽修专业人才培养中渗透工匠精神

后多在汽车行业的一线工作，他们对整个行业的发展有着重是必不可少的，专业教师需要改变教学模式，加强对学生的引

要影响。以往很多汽修人员由于职业素养较低，无法发挥自导，借助工匠精神推动学生素养发展，提高他们的综合能力，

身对行业发展的有利影响。因此，汽修专业教师必须重视渗培养出符合社会发展标准的优秀人才，推动学校可持续发展。

透工匠精神，努力提高学生的责任感，让他们以精益求精的态（四）有利于完善学生职业素养

度对待自己的工作，改变汽车行业的格局，推动该行业发展。中职汽修专业教师在教学期间，不仅要注重培养学生的

（二）有利于提高企业人才质量专业能力，还要从学生实际情况出发，引导他们正确认识汽

企业在发展过程中需要不断补充人力资源，在企业发展修行业，端正工作态度，发展自身特长。但在实际教学中，教

中注人鲜活的生命力。但当前很多企业在招聘时很难招到满师会忽视学生职业素养的培养，过分注重他们的学习成绩。

意的人才，甚至很多企业在发展过程中因人手不足、人才断这非常不利于学生的长远发展。为此，在渗透工匠精神期

层，而无法高效完成项目，导致企业利益受到伤害。而当前很间，教师可以借助大量案例引导学生分析，