小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3Lesson14》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B001.docVIP

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  • 2024-05-20 发布于北京
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小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3Lesson14》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B001.doc

小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3Lesson14》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案

精通小学英语三年级下册Unit3Lesson14

一、教材分析:

本课是精通小学英语三年级下册第三单元Lesson14。本课的话题是关于家庭成员,语言功能是介绍自己的家庭成员,以及如何询问对方年龄,所涉及的主要句型为:Thisismy….Howoldareyou?及其回答I’m….理解并会初步运用句型Showmeyour...’sphoto.学习两个新单词:brother,sister.让学生们根据指令出示相应家庭成员的照片,在激发学生兴趣的同时巩固本课的新单词与功能句。

二、学情分析:

学生在本单元第一课中学习了新单词:father(dad),mother(mum),以及功能句:Thisismy…同时,在本册书第二单元中我们学习了询问对方年龄Howoldareyou?I’m….句型,为本课学习奠定了基础。

三、教学目标:

能够在教师创设的情景下感知并理解,听懂、会说、认读,书写词汇brother,sister,使学生学会以下句型,并能够达到听、说、读的要求:Thisismy….Howoldareyou?I’m….理解并能听懂、会说:Showmeyour…’sphoto.能够理解绘本故事情节

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