教科版六年级下册科学第四单元 物质的变化2 产生气体的变化.pptxVIP

4产生气体的变化教科版科学六年级下册聚焦物质在发生变化时,常常会伴随一些现象,这些现象可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。探索观察有气体产生的变化。11.准备六个塑料瓶盖,把它们分为两组,每组三个瓶盖；—第一组—第二组2.在每组的三个瓶盖中,分别加入少量的白砂糖、食盐和小苏打；—第一组—第二组3.在第一组的三个瓶盖中滴入水,在第二组的三个瓶盖中加入白醋。有哪些现象发生？水—第一组白醋—第二组观察白砂糖、食盐、小苏打的变化.mp4点击观看实验视频3.在第一组的三个瓶盖中滴入水,在第二组的三个瓶盖中加入白醋。有哪些现象发生？水—第一组产生气泡白醋—第二组没有新物质产生,是物理变化产生新物质,是化学变化当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时,会有气体产生,这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质,因此这种变化是化学变化。而在其他五个瓶盖中,发生的变化并没有新物质产生,这种变化是物理变化。收集产生的气体。2在上面的实验中,小苏打和白醋混合产生的气体都被释放到空气中了。你有办法收集这种气体吗？取一个能盛水的密封袋,在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打,再把它小心地放进密封袋中,注意不要让小苏打与白醋接触。收集产生的气体。2在上面的实验中,小苏打和白醋混合产生的气体都被释放到空气中了。你有办法收集这种气体吗？先封好袋口,再打翻袋中的瓶盖,让小苏打与白醋混合,观