2025届新高考地理精准突破复习水循环.pptxVIP

2025届新高考地理精准突破复习水循环【体系构建】【命题预测】本专题内容属于主干知识，其中陆地水体部分能承载高难度、多角度设问试题，属于高频、高分值、高难度考点。随着我国海洋空间资源的开发和经济利益向远洋发展，海洋研究将成为重点。新课标新教材中关于海气相互作用、海水性质和海水运动等知识点的加入会使海水部分内容更加丰富，更容易承载多角度、高难度的试题。1．结合区域图及有关材料，考查水循环的主要环节及人类活动的影响，运用水循环、水平衡原理分析实际问题。

2.分析河流的水源补给类型及河流的水文特征，进而探讨流域的开发和综合治理。3.结合区域图，分析洋流对沿岸气候和海洋渔场等方面的影响。4.结合统计数据，分析海水的性质分布及对人类的影响。【应对策略】（1）对于水循环考点，除了要掌握其过程、环节，还需掌握水循环各环节的影响因素，构建好知识体系；学会分析人类活动对水循环各环节的影响；利用水量平衡原理对不同地区进行水量平衡问题探究；（2）对于陆地水体的转化，需要理解各种补给类型的特点、空间分布。关注不同补给类型的差异性，如冰川融水补给与季节性积雪融水补给的差异。重点掌握及理解河流和湖泊的水文水系特征，并能进一步分析水文水系特征对流域开发利用与综合治理的影响；（3）对于洋流、海水性质、海水运动和海气相互作用要重点掌握。

一、水循环过程、环节及意义【典题导入1】(2022·浙江6月选考)如图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。该地的地下水主要靠地表径流补给。完成下题。1.图中，相对于荒漠()A．河岸林地地下水含盐量低

B．耕地地下水埋藏较深C．河岸林地地表水下渗较少D．耕地地表水蒸发量小（2024·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。材料一图1为长江两水文站位置及水文数据图，甲地为雨养农业（无人工灌溉，仅靠自然降水作为水分来源的农业生产）区。图2为图1中甲地某年土壤盐分变化图，土壤电导率值越大盐分越高。

材料二长江三峡水库的建成蓄水，对其下游河段输水输沙能力造成一定影响。河口土壤的水盐变化深受气象、水文等因素制约，土壤盐分过高，会对低耐盐作物造成危害。(1)分析甲地该年6月土壤盐分偏高的原因。（6分）（2024·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。材料一图1为长江两水文站位置及水文数据图，甲地为雨养农业（无人工灌溉，仅靠自然降水作为水分来源的农业生产）区。图2为图1中甲地某年土壤盐分变化图，土壤电导率值越大盐分越高。材料二长江三峡水库的建成蓄水，对其下游河段输水输沙能力造成一定影响。河口土壤的水盐变化深受气象、水文等因素制约，土壤盐分过高，会对低耐盐作物造成危害。(2)试从水循环角度说出降低甲地土壤盐分的措施。（4分）一.水循环过程、环节及意义水循环过程可以概括为：地球上的各种水体，在太阳辐射的作用下大量蒸发，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸发（蒸腾），或沿地面流动形成地面径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇聚成和，最终又返回海洋。2．影响水循环主要环节的因素(1)影响蒸发的因素：光照、气温、风速、湿度，以及裸露的水域表面积等。概念区分：①理论蒸发量大小与气温关系密切；②实际蒸发量与下垫面关系密切，实际蒸发量差异主要取决于地表可供蒸发的水量的多少。(2)影响下渗的因素：坡度、地表及土壤性质、植被、降水强度、时间长短、土壤含水量等。下渗量与地表径流、地下径流、蒸发量之间的关系①多年平均下渗量多年平均地下径流量。②下渗量和地下径流量呈正相关关系。③下渗量和土壤蒸发量呈正相关关系。④下渗量和地表径流量呈负相关关系。

(3)影响地表径流的因素二、人类对水循环的影响【典题导入2】（2023·广东·统考高考真题）巴音河流域位于盛行西风的柴达木盆地东北边缘地区。巴音河在宗务隆山以南形成了大面积的冲洪积扇；2015年12月，当地对该区域巴音河出山口长约4km的河道进行了硬化。图a示意巴音河冲洪积扇及周边地区地理环境特征；图b示意图a中P1，P2两点之间的水文地质剖面。(1)指出巴音河出山口段河道硬化对其下游地下水位变化的影响，并说明理由。（6分）