如何高效的预习小学数学.docx

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如何高效的预习小学数学

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如何高效的预习小学数学全文共1页,当前为第1页。如何高效的预习小学数学

如何高效的预习小学数学全文共1页,当前为第1页。

预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察到隐含的思想方法等,高效的预习小学数学方法,盼望对你有关怀。

高效的预习小学数学方法

1.笔记预习法

开始,可以让同学在书上做简洁的眉批笔记,在阅读课本后,把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处;其次,可以让同学做摘录笔记,就是预习后,在笔记本上摘抄重点概念、关键语句等等,以加深对重要学问的记忆、理解,并简洁地记下预习过程中的怀疑和不解之处,也可以记录自己在预习中的收获。对于基础比较好的同学,还要会做思维含量较高的反思型预习笔记。在讨论过程中,一方面要验证这几种预习方法的适用性,另一方面要寻求其他适用的科学预习方法。

2.温故知新预习法

这是新旧学问联系的预习法。在预习过程中,一方面初步理解新学问,归纳新学问的重点,找出疑难问题,另一方面复习、稳固、补习与新知相联系的旧学问。要求预习新内容时要与学过的旧学问联系起来,做到温故知新,联系旧知,学习新知,使学问系统化。

3.尝试练习预习法

如何高效的预习小学数学全文共2页,当前为第2页。对于计算类新授课、练习课,预习时先进行尝试练习,遇到疑难再返回预习例题,然后再尝试练习。通过尝试练习,可以检验同学预习效果,这是数学预习不行缺少的过程。数学学科有别于其他学科的一大特点就是要用数学学问解决问题。同学经过自己的努力初步理解和把握了新的数学学问,要让同学通过做练习或解决简洁的问题来检验自己预习的效果。

4.动手操作预习法

对于公式的推导等操作性较强的学问,要求同学在预习过程中亲自动手去实践,通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观看、比较等活动,体验、感悟新学问。因为课堂中有动手操作的内容,自然少不了要通过熟识教材,了解操作过程中所需要用到的工具、材料等,在课前预备好。同学只有亲历了数学学问形成的过程,才能知其所以然。

小学数学预习方法

读:数学课本是学习数学学问的根据,阅读时要逐字逐词逐句地,不能走马观花,一目十行,要注重理解,可边读边划,划出重点,划出不懂的地方,边读边写,写出自己体会。预习时要仔细,把不懂,不明白的地方作为上课学习的重点,这样才能有目的,有针对性地听课。

想:预习要讲究方法,有的同学习惯死记硬背,这很不好,应在充分理解的基础上识记,预习定律,公式时,要留意它的推导过程,弄清来龙去脉,可先自己推导一遍,再把自己的推导过如何高效的预习小学数学全文共3页,当前为第3页。程和书本上的相对比,看看自己推导过程是否正确,然后,想想还有其他推导方法吗?预习例题时,要留意解题思路,分析第一步的根据及格式,也可以自己先解答一遍,再与书本上的对比,再想想还有其他解法吗?在预习时还要依据数学特点,注重学问的系统性,做到形数结合,对不理解的地方先思索一番,这样有利于学问的把握。

补:数学学问连续性强,前面的要领不理解,后面的课程就无法学下去,预习时发觉学过的要领有不明白,不清楚,肯定要在课前搞清楚。

做:数学课本上的练习都是为稳固学过的学问而出的,预习中可以试做那些习题,用来检验自己预习的效果。然后想一想这样行不行,还有什么缺乏,应怎样调整和改良,使预习做得更好。

1.小学数学如何预习

2.小学数学预习方法

3.小学数学课前预习的重要性

4.小学数学课如何实践运用课前预习

5.小学数学预习策略

如何高效的预习小学数学预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察到隐含的思想如何高效的预习小学数学全文共4页,当前为第4页。方法等,高效的预习小学数学方法,盼望对你有关怀。高效的预习小学数学方法1.笔记预习法开始,可以让同学在书上做简

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