浙教版一年级下册劳动项目四 任务二 制作纸飞机 课件.pptx

一年级下册劳动项目四任务二制作纸飞机课件本课件旨在指导学生制作纸飞机。通过这个项目，学生可以学习基本的折纸技巧。

教学目标掌握基本折纸技巧：通过制作纸飞机，学生可以学会基础的折纸方法。培养动手能力：动手操作增强学生的实际操作能力及手眼协调能力。激发创造力：鼓励学生设计和改进纸飞机，提高他们的创造力和想象力。

教学重点和难点折纸步骤：需要详细解读步骤，确保学生能逐步完成每个步骤。手眼协调：折纸需要良好的手眼协调，这对低年级学生是一个挑战。创造力开发：鼓励学生在基本折法基础上进行创新设计，提高参与度。细节处理：强调细节处理，确保纸飞机能顺利飞行。

教学准备材料准备：每位学生一张A4纸，教学使用的演示纸飞机。工具准备：每组一个剪刀、一支铅笔，方便修剪和标记。环境准备：明亮、宽敞的教室，确保学生有足够的空间操作。

教学过程1步骤一：介绍材料教师展示所需材料，并解释每种材料的用途。2步骤二：折纸基础教学生基本的折纸技巧，确保每个学生都能跟上。3步骤三：制作纸飞机逐步指导学生折制纸飞机，关注每个步骤的细节。4步骤四：试飞学生完成纸飞机后，在教室内进行试飞，观察效果。5步骤五：改进设计鼓励学生根据试飞结果对设计进行改进和优化。

导入为了让学生更好地进入制作纸飞机的学习状态，可以播放一些经典的纸飞机飞行视频。这不仅能激发他们的兴趣，还可以给他们初步的视觉和感受体验。同时，可以简要介绍纸飞机的历史和发展，让学生了解到纸飞机不仅仅是玩具，也是科学和艺术的结合。

认识纸飞机纸飞机不仅仅是孩子们的玩具，它还包含了许多物理学和工程学的知识。通过制作和飞行纸飞机，学生可以了解空气动力学和飞行原理的基本概念。

纸飞机的构造机翼机翼提供升力，使纸飞机能够在空气中飞行。应该平整且对称。机身机身是纸飞机的主要结构部分。它决定了纸飞机的稳定性和飞行距离。机头机头部分通常要重一些，可以帮助纸飞机向前飞行，减少空气阻力。尾翼尾翼有助于控制纸飞机的飞行方向，保持平衡，避免在空中打转。

纸飞机的折法步骤一：准备纸张选择一张A4纸，将其平整放在桌面上。步骤二：对折纸张将纸张沿中线对折，以确保折痕整齐。步骤三：折叠机头把纸张的两个上角向中心线折叠，形成一个尖角。步骤四：再次对折把纸张沿中心线再次对折，确保每一步都对准折痕。步骤五：形成机翼最后一步，将纸张的两侧向外折叠，形成平直的机翼。

纸飞机的试飞学生们将他们制作好的纸飞机在教室内进行试飞。观察纸飞机的飞行轨迹和飞行距离，并记录数据。通过试飞，学生可以找出纸飞机设计中的优点和不足，进行改进。

总结评价学生收获学生们不仅学会了如何折纸飞机，更重要的是理解了背后的原理。技能提升通过本次教学，学生的动手能力和手眼协调能力得到了提高。团队合作学生之间通过互相帮助，提升了团队合作和沟通的能力。创造力体现在改进纸飞机设计的过程中，学生们展现了他们的创造力和创新思维。

拓展活动创新设计鼓励学生尝试不同的折纸方式，设计独特的纸飞机造型。比赛试飞组织纸飞机飞行比赛，比较谁的飞机飞得最远、最稳。理论研讨让学生分享自己纸飞机设计的创新点与改进思路。户外活动带学生到宽敞的户外场地试飞纸飞机，感受不同环境的影响。

注意事项安全第一：在进行试飞时，请确保周围没有障碍物，以免发生碰撞。纸张选择：选用适合的纸张，不宜过厚或过薄。细心操作：折叠纸飞机时要注意每一步的细节，确保每个折痕都平整。卫生保持：操作过程中请保持手部清洁，避免弄脏纸张。环境适宜：建议在宽敞的室内或无风的户外进行纸飞机的试飞。

教学反思通过本次纸飞机制作课程，学生们不仅掌握了折纸飞机的技巧，还了解了基本的空气动力学原理。在动手实践中，他们提高了动手能力和团队合作能力，增强了学习兴趣。

学生作品展示精美的设计学生们展示他们独特的纸飞机设计，每一架都充满创意。团队合作他们通过合作与交流，共同完成了一些令人惊叹的作品。多样化作品各种各样的纸飞机设计展示了学生们丰富的想象力和创造力。快乐体验制作和试飞纸飞机的过程中，学生们享受了无尽的乐趣。

教学资源折纸指南：使用详细的步骤图和视频帮助学生学习折纸飞机。教材推荐：提供与纸飞机制作和空气动力学相关的学习材料。网络资源：列出一些优质的网站和在线课程，供学生进一步学习。实验器材：建议使用平衡尺、风速计等，帮助学生进行科学探究。参考书目：推荐几本与折纸和空气动力学相关的书籍，供学生阅读。

教学视频通过教学视频，学生们可以更加直观地学习纸飞机的制作过程。这些视频详细展示了每一个折叠步骤，并解释了相关的空气动力学原理。

教学PPT通过教学PPT，教师可以系统地讲述纸飞机的制作过程和相关知识。这些PPT包含详细的步骤图和文本说明，帮助学生更好地理解每个折叠步骤。

教学方法分步骤教学：按照纸飞机制作过程中的每一步进行详细讲解，让