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小学英语What’syourname的教学与反思

1、技能与知识目标：

能听懂并会说、会读Goodafternoon和What’syourname?I’mxx的句型。

能听懂并会说、会读词汇your,name,afternoon.

2、运用能力目的

能在不同时间段，正确地向他人问好。（上午：Goodmorning!下午：Good

afternoon!)能用What’syourname?来询问他人姓名。并可以用I’mxx.对他人的提

问进行回答。

教学重点：

能听懂并会说会读Goodafternoon!What’syourname?I’m…

及词汇your,name,afternoon

教学难点：

name中的/m/与afternoon中/n/的发音。

学习任务

学习Goodafternoon的用法，一般在12点之后到6点间使用。

学习What’syourname?的用法及用I’mxx.回答别人的提问。