北师大版数学四年级下册2-等量关系教案与反思.docVIP

2等量关系

前事不忘，后事之师。《战国策·赵策》

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教学内容

等量关系。(教材第64页)

教学目标

1．结合具体情境，了解等量关系的含义。

2．会用等量关系解决问题。

3．在列等式的过程中，发展抽象概括的能力。

重点难点

重点：理解等量关系及找出数量之间的等量关系。

难点：会用等式表示简单情境中的关系。

教学过程

一、情景引入

课件出示教材第64页第1个情境图。

提问：认真观察，你发现了什么？

明确：(1)第一个和第二个天平不平衡，第三个天平平衡。

(2)第一个天平中，1只鹅比2只鸭重。

(3)第二个天平中，3只鸭比1只鹅重。

(4)第三个天平中，1只鹅的质量相当于2只鸭和1只鸡的质量。

1只鹅的质量相当于2只鸭和1只鸡的质量，这就是等量关系。今天我们就来进一步学习等量关系。

二、学习新课

课件出示教材第64页第2个情境图。

(1)提问：通过读题，你知道了什么？

明确：①姚明的身高是226厘米。

②姚明的身高是妹妹的2倍。

③笑笑比妹妹高20厘米。

(2)请你表示出妹妹的身高与姚明、笑笑身高的关系。

(方法一)用画图知识解决。

妹妹的身高是1份，姚明的身高是妹妹的2倍，所以姚明的身高是2份。笑笑的身高比妹妹高20厘米，所以笑笑的身高比1份多20厘米。如图：

(方法二)用式子表示。

姚明的身高是妹妹的2倍，所以，姚明身高÷2＝妹妹身高；笑笑比妹妹高20厘米，所以，笑笑身高－20厘米＝妹妹身高。则有下列式子：

妹妹身高×2＝姚明身高

妹妹身高＋20厘米＝笑笑身高

或姚明身高÷2＝妹妹身高

笑笑身高－20厘米＝妹妹身高

把上面2个等式写成1个等式：姚明身高÷2＝妹妹身高＝笑笑身高－20厘米。

小结：可以通过画图表示等量关系，也可以通过式子表示等量关系。

三、巩固反馈

完成教材第65页“练一练”第1～4题。

第1题：1个苹果的质量＝100克＋1颗樱桃的质量

第2题：1个苹果的质量＋1个梨的质量＝200g＋100g

2个鸡蛋的质量＝100g

3本书的价格＝15.6元

第3题：C＝2(a＋b)S＝aba＝C÷2－ba＝S÷bb＝C÷2－ab＝S÷a

第4题：女儿的年龄×4＝妈妈的年龄故事书的本－科技书的本数＝500

四、课堂小结

1．说一说这堂课的收获。

2．谈谈在找等量关系中有哪些需要注意或不太懂的地方？

板书设计

等量关系

1只鹅的质量＝2只鸭的质量＋1只鸡的质量

eq\a\vs4\al(妹妹身高×2＝姚明身高,妹妹身高＋20厘米＝笑笑身高,姚明身高÷2＝妹妹身高,笑笑身高－20厘米＝妹妹身高,姚明身高÷2＝妹妹身高＝笑笑身高－20厘米)

教学反思

本课中的天平形象直观，使学生易于理解，进而建立等量关系的概念。

教学中要“讲”的少，让学生“说”的和“做”的较多。真正的数学学习，不是简单接受外部所授予的知识，而是主动建构。在教学中要求学生独立思考，鼓励学生联系生活实际创造性地解决问题，让学生把思考过程、结果说出来，这有利于培养学生的思维能力，拓宽学生的思维空间。

备课资料参考

典型例题准备

【例题】求出算式中△和□代表的数。

△＋□＝7

△＋△＋□＋□＋□＋□＝20

△＝()□＝()

分：因为△＋□＝7，所以(△＋□)×2＝14，所以△＋△＋□＋□＝14。又因为△＋△＋□＋□＋□＋□＝20，所以14□＋□＝20，则□＝3。将□＝3代入△＋□＝7中可得△＋4＝7，则△＝4。

解答：43

解法归纳：解答此类问题的关键是找出数量之间的等量关系。

相关知识阅读

常用等量关系

(1)减法等量关系。

差＝被减数－减数

减数＝被减数－差

加数＝和－另一个加数

(2)加等量关系。

被减数＝数＋差和＝加数＋加数

(3)乘法等量关系。

积＝因数×因数单价×数量＝总价

速度×时间＝路程

工作效率×工作时间＝工作总量

被除数＝除数×商

(4)除法等量关系。

因数＝积÷另一个因数

商＝被除数÷除数

除数＝被除数÷商

速度＝路程÷时间

工作效率＝工作总量÷工作时间

【素材积累】

宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。