川教版 信息技术五年级下册 班级点名器 课件1.pptxVIP

3.3班级点名器

每天早晨,班级都要对同学们的出勤情况进行检查。欢欢想,如果有班级点名器,考勤就方便多了。让我们和欢欢一起,用Scratch进行设计吧。

点名是为了发现谁还没到教室。所以,班上每个同学都要点到,并且要做好记录哦!

点名的时候要注意什么呢?

任务分析,想一想

任务分析,想一想

班级点名器设计原理

任务分解

任务一：建立点名列表

任务二：按顺序点名

任务三：统计出勤情况

子任务一：建立点名列表

班级花名册

依次点名

标记没有答“到”的学生

整理出勤学生

列表存储

列表可以看成是由多个变量组成。在变量众多的情况下,不用再逐个建立变量,可以采用多个变量组成的列表,使用起来更为方便。

子任务二：按顺序点名

图形化编程软件不能直接按照列表中的名字点名。我们需要设置每次点名的位次,然后依次从第一个位次开始,直到点完所有人。这里需要一个变量来记录位次,在点完一个学生后,位次就加上1,直到位次大于列表中的人数。

子任务三：统计出勤情况

统计出勤情况,我们根据回答“到”的人数量确定,好比我们拿花名册点名,数打了“√”的人数。我们用到“回答”变量,如何回答的是“到”,我们增加出勤人数。这里也需要设置一个出勤人数的变量。

子任务三：统计出勤情况

子任务三：统计出勤情况

课堂小结