第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计 2023—2024学年统编版语文八年级上册.docxVIP

第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计2023—2024学年统编版语文八年级上册

一、教材分析

本节课选自2023—2024学年统编版语文八年级上册，课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》主要描写了跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间。文章运用了生动的语言和形象的描绘，展示了跳水运动员在空中飞舞的姿态，以及她们在比赛中的精彩表现。本节课旨在通过阅读，使学生感受到文本的语言美和形象美，同时，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

-学生能够通过文本阅读，理解跳水姑娘吕伟夺魁的过程，以及她所展现出的卓越技艺和顽强精神。

-学生能够把握文章的语言特点，如生动形象、富有节奏感的描绘，以及运用比喻、拟人等修辞手法。

-学生能够分析文章的结构，理解作者如何通过细节描写和场景切换来展现比赛的紧张激烈。

-学生能够通过文章学习，体会跳水运动的魅力，培养对体育竞技的热爱和尊重。

2.教学难点

-学生可能难以理解跳水运动的技巧和比赛规则，需要教师通过视频、图片等辅助手段进行直观展示。

-学生可能对文本中的修辞手法理解不深，需要教师通过实例分析，帮助学生掌握其运用和效果。

-学生可能对文章的结构和叙述方式不够敏感，需要教师通过提问和讨论，引导学生分析文章的布局和叙述策略。

-学生可能对文章中的人物情感和心理描写不够敏感，需要教师通