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本地革命文化校本课程设计引言本地革命文化概述校本课程设计理念本地革命文化在校本课程中的应用校本课程实施与评价结论与建议参考文献目录CONTENCT01引言背景与意义背景随着教育改革的深入，校本课程在各地学校中得到了广泛的应用。革命文化作为中国特有的文化遗产，具有丰富的教育价值。然而，目前革命文化的校本课程设计仍存在一些问题，如内容单一、缺乏地方特色等。意义设计具有本地特色的革命文化校本课程，有助于丰富学校课程内容，提高学生的学习兴趣和综合素质，同时传承和弘扬革命精神，培养学生的爱国主义情怀。研究目的与问题研究目的本研究旨在设计一套具有本地特色的革命文化校本课程，解决现有课程中存在的问题，并探索
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