人教版初中美术七年级上册第三单元第1课有创意的字课件.pptx

讲授教师：人教七年级上册第三单元第1课有创意的字

感受文字魅力慈-悲感-恩善-恶

硬字挑战感受文字魅力

旋转倒立变成什么？软字胜利

文字的魅力文字是文化的活化石，我们的生活离不开文字。文字是怎么来的？

汉字的演变史

说一说你对汉字演变的认识，演变顺序是怎么样的？甲骨文金文篆书隶书草书楷书行书

美术字美术字是经过艺术加工的实用字体。常用美术字体分为宋体、黑体、美术字等。它们的字体醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。宋体黑体楷体隶书

美术字的应用

字体创意规律

寻找创意规律字形变化结构变化字义变化

字形变化改变字体的外形，将字的笔画重新组合变化形成。

结构变化将部分笔画进行放大、缩小、伸长、缩短、断开、变形等手法进行变化。

字义变化根据字的意思进行变化，对笔画进行局部图形替换。

说一说它们主要采用哪种创意规律？字形变化结构变化字义变化

表现形式形象化意象化装饰化

形象化把字的局部或整体与字面意思进行联想。

意象化通过联想赋予文字字面以外的含义，有寓意。

装饰化通过各种元素、纹理、装饰字的局部或整体。

练一练，根据下列参考设计其中一个表现形象的字体。形象化装饰化

注意事项字体设计要易读耐看，追求视觉美感。符合使用目的，增强观赏效果和内涵。富有时代感，获得最佳视觉传达效果。有鲜明的个性。“宙”字+内涵模糊不清

编排形式

连字编排形式巧妙衔接文字组合，要注意观察笔画、不可强行连接。

重叠编排形式注意观察字与字之间有什么地方是相同的，可以共同表达。

形象化编排形式结合字组的意思进行设计美化。

注意事项在设计之前，要理解组合文字本身的意思，再考虑设计形态来表现。

脑洞大开

立体结构

文化结合

数字结合

英文结合

插画结合

作品欣赏

学生作品展示

创意实践请以两人为小组，从24节气中选择一款节气，为其进行字体设计。要求：采用课本或课件里展示的设计手法有文化内涵，清晰易懂画面色彩丰富，构图饱满二十四节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

素材借鉴参考：

授课老师：感谢聆听！