8.1基本立体图形(第2课时)（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

第八章立体几何初步

8.1基本立体图形

第2课时

;1.前面我们学习了多面体的相关知识，你能说说棱柱、棱锥、棱台的定义和结构特征吗？;棱锥

(1)概念：

一般地，有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥。;2.棱柱、棱锥、棱台的面、棱，顶点与多面体面、棱，顶有何关系？;知识探究(一);4.圆柱的结构特征

（1）底面平行，且是半径相等的圆面；

（2）侧面的展开图是矩形；

（3）母线平行、相等，且与底面垂直；

（4）平行于底面的截面(横截面)与底半径相等的圆面；

过两条不同母线的截面(纵截面)是矩形，且纵截面中轴截面(过轴的纵截面)面积最大．;圆锥;思考(2)：你能仿照圆柱结构特征说说圆锥的底面、侧面展开力、母线、截面等的特点？;思考(3)：你能仿照棱台的定义给出圆台的定义吗？;思考(5)：你能说说圆台在结构上有什么特征吗？;思考(6)：棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系？圆柱、圆锥、圆台之间呢？柱、锥、台体之间有什么关系？;知识探究(二);2.相关概念：

半圆在旋转过程中形成的曲面叫球面；

半圆的圆心叫做球心；

连接球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径；

连接球面上两点并且经过球心的线段叫做球的直径。;4.球体截面的性质:

(1)球的截面是一个圆面；

(2)连心线(球心与小圆圆心连线)垂直截面；

(3)球的半径R、截面圆半径r、连心线段d满足：;知识探究(二);由正方体截去一个三棱锥得到的;例1.(1)下列说法正确的有()

(A)直角三角形绕一边所在直线旋转得到的旋转体是圆锥．

(B)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体是圆柱．

(C)半圆绕其直径所在直线旋转一周形成球．

(D)圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面．;例2.如图，以直角梯形ABCD绕边AB所在的直线为轴，其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体，说出这个几何体的结构特征？;例3.(1)几何体①是由哪些简单几何体构成的？试画出几何图形，使得旋转该图形180°后得到几何体①.

(2)几何体②的结构特点是什么？试画出几何图???，使得旋转该图形360°得到几何体②.

(3)几何体③是由哪些简单几何体构成的？并说明该几何体的面数、棱数、顶点数．;练习;3.以?ABC的一边AB所在直线为轴，其余两边旋转一周形成的面围成一个几何体，说出这个几何体的结构的特征.;课堂小结;简单几何体;作业;1.如图，将这个平面图形绕直线AB旋转一周，得到一个组合体，说明这个组合体的结构特征.;4.如图，底面半径为1，高为2的圆柱，在A点有一只蚂蚁，现在这只蚂蚁要围绕圆柱由A点爬到B点，问蚂蚁爬行的最短距离是多少？