第十二单元 古代世界文明的产生与交流 课件--2025届高考统编版历史一轮复习.pptx

第十二单元：古代世界文明的产生与交流

一、时空定位

世界古代文明受不同地理环境的影响，文明产生和发展具有多元性、统一性的特点，文明的交流推动世界文明的发展。(1)政治上：各具特色——早期文明和民主政治；多元面貌——帝国林立与中央集权。新石器时代的大河流域出现了巴比伦、埃及、印度、中国等古代文明，这些文明以农业为主，建立了君主专制国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。(2)经济上：人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件，铁器的使用拓展了人类生存空间。(3)文化上：文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头。

二、课标及考向课标定向考点知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件(1)早期人类文明产生的条件、标志。(2)古代西亚文明、埃及文明、印度文明、希腊文明的形成、成就及特点认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系(1)古代文明的扩展与交流的方式、影响。(2)古代世界波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的统治特点及影响

三、古代文明的产生、发展

（一）人类文明的产生1.文明产生的前提：农耕与畜牧的产生采猎经济（采集者）农业革命农耕与畜牧的产生（生产者）村落、城市出现2.文明产生的标志农耕与畜牧的产生社会分工和劳动生产率提高剩余产品的出现私有制与剥削产生阶级的出现、阶级矛盾政府、军队和监狱等强制机关的出现，国家开始形成（奴隶社会）

农业：主要起源于东亚、西亚和中美洲。东亚中国在世界上最早种植水稻和粟。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。中美洲则是玉米等作物的原产地。畜牧业：距今9000年前，西亚已经饲养绵羊和山羊；距今7000年前，中国河姆渡居民已经饲养猪和狗。距今6000年前，南美印第安人驯化了骆马和羊驼。

由于受到生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。

（二）古代文明的多元特点古代文明地域时间文明的早期发展（成就）政治文化巴比伦文明两河流域约公元前3500-公元前1700汉谟拉比实行君主专制（君权神授），颁布世界最早成文法典《汉谟拉比法典》世界最古老文字——楔形文字，史诗《吉尔伽美什》记录洪水传说。埃及文明尼罗河流域约公元前3500-公元前3100君神合一，法老至上，比较完善的官僚系统象形文字，莎草纸，第一部太阳历，建造金字塔（体现数学和建筑水平）印度文明印度河、恒河流域公元前3000-公元前500形成种姓制度（印度教）佛教形成（宣扬平等），史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》希腊文明巴尔干半岛和爱琴海岛屿公元前2000-公元前500城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典）文学，历史（希罗多德、修昔底德）哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）

发源于大江大河的四大文明古国发源于大河流域的四大文明古国，塑造了相对发达的农耕经济，衍生出等级森严的政治体制。

探究：古希腊文明的特征山岭沟壑，少平原海岸线曲折，多优良港湾1、古希腊地理环境“三多一少”，孕育出：经济：海外贸易与工商业发达；工商业奴隶主；思想：冒险意识、平等观念、自由氛围；社会：公民意识。政治：小国寡民的城邦体制；

2、城邦政体的类型：各邦公民在公民大会中参政权利的大小。政体类型权利分配君主（专）制贵族制民主制寡头制僭主制君主个人专制贵族集体掌握政权公民掌权、公民大会最高权力机关（雅典）。少数贵族掌权，公民几乎没有权力。依靠武力或非法手段夺取政权。

3、雅典民主政治的发展：从奠基到黄金时代

公民大会五百人议事会陪审法庭十将军委员会地位产生方式职能最高权力机关公民大会的附属/常设机构最高司法与监察机关最高军事机构全体公民参加抽签选举抽签选举选举处理军务最重要的程序是辩论议案准备提案，监督落实大会决议审理案件以上机构的设置体现了哪些民主运行机制？民主运行机制：选举制、任期制、议会制、比例代表制等

4、雅典民主政治的特征主权在民所有合法公民平等享有政治权利。轮番而治五百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生。法律至上法律上公民一律平等。权力制约公民对官吏进行监督和制约，如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等。城邦至上参与政治、城邦至上、政治为本是雅典人的共识。

5、雅典民主政治的影响（1）积极性：①调动民众参政积极性，推动雅典繁荣。②民主决策，一定程度上防止腐败，保证决策效果。③民众体制和制度影响后世。任期制、议会制、选举制、比例代表制④推动古希腊文化繁荣，思想创新，人文精神的起源。古希腊思想成为人类共同的精神财富和文化遗产。（2）局限性：①范围局限：限成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人没有民主权利。②规模局限: