过程体裁法在初中英语写作教学中的应用研究.pdfVIP

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应用研究

汇报人：汇报时间：20XX/01/01

目录

01.02.03.04.

添加标题过程体裁法的概过程体裁法在初

中英语写作教学

中的实践

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过程体裁法的概述

过程体裁法的定义

过程体裁法是一种教学策略，旨在帮助学生理解和掌握写作过程。

过程体裁法强调写作过程的重要性，包括计划、起草、修改和编辑等步骤。

过程体裁法鼓励学生通过实践和反思来提高写作能力。

过程体裁法的理论基础

过程体裁法是一种以过程为导向的写作教学方法

强调写作过程的重要性，注重培养学生的写作能力

表

过程体裁法的实施步骤

01作兴趣。

02短语和句子，为写作做准备。

03的结构、段落和句子。

04语言的准确性和连贯性。

提高文章的质量。

的实践

教学目标的确立

l提高学生的英语写作能力

l培养学生的英语思维能力

l增强学生的英语表达能力

写作任务的设置

确定写作主题：设定写作目标：设计写作任务：

选择与学生生活明确写作任务的根据学生的英语

相关的话题，如目的，如提高学水平，设计不同

校园生活、家庭生的写作能力、难度的写作任务，

生活等培养学生的思维如描述、叙述、

能力等议论等

范文分析的引导

范文选择：选择具有代表性的范文进行分析

范文结构：分析范文的结构和逻辑关系

范文语言：分析范文的语言特点和表达方式

学生写作过程的指导

l明确写作目的：让学生明确写作目的，了解写作要求

l指导写作步骤：引导学生按照过程体裁法的步骤进行写作

l提供写作素材：提供丰富的写作素材，帮助学生构思和写作

l指导写作技巧：指导学生运用各种写作技巧，提高写作水平

l鼓励学生修改：鼓励学生修改自己的作文，提高写作质量

写作成果的评估与反馈

评估标准：语法、词汇、句型、

篇章结构等方面