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高三,我来了
高三,我来了,,
借来满帆风
祝我斩浪行
高三是人生的转折,是紧张的,充实的,是富
有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强
生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美
好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦
与悲伤的混合体.
高考的竞争绝对不仅仅是智力的竞争,学
生的学习成绩与其思想品质、道德情操、
意志毅力、行为习惯、思想方式、价值观
念、为人处事等因素密切相关.这些因素构
成了一个人素质,也制约了一个人的发展.
高三来了VS高三我来了,
←你是左图中的哪个人呢?
做一个努力为了理想的人……
一、心态决定人生
“你的心态就是你的主人.”
在现实生活中,我们不能控制自己的遭遇,却
可以控制自己的心态;我们不能改变别人,却
可以改变自己.其实,人与人之间并无太大的区
别,真正的区别在于心态.所以,一个人成功与
否,主要取决于他的心态.
良好的心态是成功的基石
生气不如争气
有自信才能赢
心动更要行动
别把挫折当失败
“向榜样学习”
“从容面对挫折和伤痛”
“满怀激情”
“坚定的朝着自己的目标前进”
一、静能生慧
“非宁静无以致远,非淡泊无以明志.”“学须静也,才
须学也.非学无以广才,非静无以成学.”一个人只有排除杂
念,专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创
造、有所成就.
只有宁静,才会有非凡的创造.静的反面就是浮躁,要克
制浮躁,就必须保持安静,说话轻轻,脚步轻轻,翻书轻轻,保
持走路安静,保持学习安静,不张扬,不做作,不以“嗓高”
赢人,不以“言急”赢人,不以“话多”赢人.教室应该是:
“静者入,入则静.闲话留在门外,嬉闹走出教室,”保持内
心的平和安静.
静能开悟,静能生慧,静能明道,宁静是一种气质、一种
修养,一种境界.教室里干干净净、安安静静,这才是最好的
读书环境.
二、合作者能走得更远
努力做到:
你勤我勤他更勤,人人都有进取心;
你优我优他也优,人人努力争上游;
你恒我恒他也恒,人人前途都光明
坚决杜绝:
你差我差他也差,人人愧对爹和妈;
你荒我荒他也荒,人人前程暗无光;
你滑我滑他也滑,人人都往泥坑爬.
二、合作者走得更远
蓬生麻中,不扶而直;
团白沙在涅,与之俱黑
结相互鼓励,激发斗志;
·
竞相互监督,防止放纵;
争相互开导,沟通思想;
·
互相互帮助,共同提高;
助相互学习,共同优秀.
二、坚定的目标——成功的方向
目
标
二、坚定的目标——成功的方向
为了考上心目中理想的大学,
为了上本科,
为了将来更好地活着,
为了让自己有事情做,
努力了总比无所事事来得好...
为了让一些人对你无话可说~
为了证明我也可以.
为了证明我也可以.
……
你的目标呢?
梦想是否总是遥不可及?
AB
二五岁的时候,我因失业而挨饿,以前在君士坦
丁堡,在巴黎,在罗马,都尝过贫穷和挨饿的滋味.然
而,在这个纽约城,处处充溢着豪华气息,尤其使我觉
得失业的可悲.
我不知道有什么办法能改变这种局面,因为
我胜任的工作非常有限.我能写文章,但不会用英文
写作.白天就在马路上东奔西走,目的倒不是为了锻
炼身体,因为这是躲避房东讨债的最好办法.
一天,我在四二号街碰见一位金发碧眼的大高个儿,
立刻
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