湘教版地理八年级上册 第二章第三节 中国的河流（第3课时）习题课件(共35张PPT).pptx

第二章中国的自然环境

第三节中国的气流

第3课时

06素养提升

01课程标准

02思维导图

03课前预习

04精巧点拨

05同步训练

目录

1.在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、

内流河的分布特征。2.运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。

课程标准

思维导图

滔滔黄河

1.黄河发源于_巴__颜__喀__拉___山北麓，全长__5__4_6_4____千米，最后注入____渤______海，是中国第____二______长河。

2.黄河上、中、下游的分界点分别是内蒙古的__河___口_____和河南的__桃__花__峪____。

3.黄河的泥沙近90%来自____中______游流域。

课前预习

4.填图：在图2-3-19中相应的位置填注黄河的发源地(巴颜喀拉

山)；注入的海洋(渤海)；河段分界点(河口、桃花峪)；主要支流(渭河、洮河、汾河)；流经的主要地形区。

比较项目

长江

黄河

发源地

唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰

巴颜喀拉山北麓

注入海洋

东海

渤海

干流长度

6300多千米

5464千米

干流流经的省级行政区域单位

青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪

青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁

干流流经的地形区

青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原

青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原

精巧点拨

1.长江和黄河的对比：

比较项目

长江

黄河

主要支流

岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江

洮河、湟水、渭河、汾河

上、中、下游划分

上游：源头—宜昌中游：宜昌—湖口

下游：湖口—入海口

上游：源头—河口中游：河口—桃花峪

下游：桃花峪—入海口

主要水利枢纽

长江三峡水利枢纽、葛洲坝水利枢纽

小浪底水利枢纽

水文特征

水量大，汛期长，无结冰期

水量小，汛期短，含沙量大，有结冰期，有凌汛现象

(续表)

2.产生凌汛现象的河流必须是有结冰期，并出现在由纬度较低处

流向纬度较高处的河段。如黄河出现凌汛的河段就位于宁夏、内蒙古和山东境内的部分河段。内流河水量小，冬季有枯水期，所以一般不产生凌汛现象。

同步训练

知识点滔滔黄河

1.唐代诗人李白的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天上”“海”分别是指(C)

A.喜马拉雅山脉、渤海

B.昆仑山脉、黄海

C.巴颜喀拉山脉、渤海

D.冈底斯山脉、东海

2.长江、黄河上游共同的特征是(A)

A.水能资源丰富

B.黄金水道

C.含沙量大

D.结冰期长

(核心素养·区域认知)黄河以占全国2%的河川径流量，养

育了全国12%的人口，灌溉了15%的耕地，创造了全国14%的国内生产总值，为流域经济社会发展提供了动力源泉。据此，读图2-3-20，完成3~4题。

3.下列关于黄河的叙述，正确的是(D)

A.黄河主要流经青藏高原、黄土高原、东北平原

B.黄河流域水量丰富，是我国第一大河

C.黄河下游地区人口密集，支流众多

D.黄河中游的小浪底水利枢纽，主要是为了治沙和防洪

4.下列关于黄河沿线城市的说法，正确的是(B)

A.①是黄河发源地的行政中心西宁

B.②是黄河中上游的分界点河口

C.③是黄河中下游的分界点湖口

D.④是河北省的行政中心济南

5.黄河，中华民族的母亲河！黄河上、中、下游水文特征差

别巨大，图2-3-21表示黄河不同河段含沙量与长度的比例情况，与实际相符的是(C)

A.①

B.②

C.③

D.④

读图2-3-22，完成6~7题。

6.黄河水量由甲地到乙地减少的原因有(B)

①落差大，河水流速快②气候干旱，河水被蒸发

③引水灌溉农田④“地上河”导致河水下渗

A.①②B.②③

C.③④D.①④

7.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河

水泛滥现象，即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除有结冰期因素之外，还与哪个因素有关？(C)

A.流速B.流量

C.流向D.含沙量

(D)

A.①河段“一碗水，半碗泥”

B.②河段“天下黄河富宁夏”

C.③河段支流众多

8.读图2-3-23，下列关于各河段特征的描述，正确的是

D.