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大班体育独木桥教案
LT
()、前方的障碍里又出现了一座悬空的独木桥,你们觉得自己有
1
能力通过这座危险的独木桥吗?接下来我们试一试用双手侧平举的
方法,保持身体平衡,小心的通过悬空的独木桥。(请幼儿示范双手
侧平举保持平衡通过最下面一层的独木桥,教师在一旁保护)
()、提高难度,让幼儿从越来越高的悬空独木桥上次安全通过。
2
()、教师小结:小朋友们真厉害,通过了高空独木桥,你们平衡
3
能力太棒了!老师为你们骄傲!
放松运动
幼儿随着音乐和老师一起在操场上做放松运动。
【篇二:体育教案集锦】
体育教案集锦
军事体育游戏:小士兵
活动目标:
1、充分利用稻草及其制,进行体育锻炼。
2、发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精
神。重点、难点:充分利用稻草制进行游戏活动
材料准备及环境创设:
1、若干草席、草盖、草绳,独木桥,高矮不同两堆草垛
2、安排好两块场地:
场地(一)热身运动;
场地(二)训练场(散放各材料)
3、幼儿脚穿草鞋
活动流程:
热身运动训练场上练本领运手雷打敌人庆祝胜利
----“”----
一、热身运动
开头语:今天,我是指挥官,你们想做什么?(小士兵!)
师生穿着草鞋跑步入场地(一)
指挥官司和小士兵一起做小士兵的热身运动。“”
二、训练场上练本领:
1、引导观察,提出要求:
入场地(二)问:训练场上有些什么?(绳、草盖、独木桥、草席)
小士兵选你想练的东西,想各种方法练本领。
2、幼儿自由选择器材练不同本领,教师指导,重点观察指导独木桥
的走法。(侧走、后退走、爬、小鸟飞似的地过去等)
3、集中、互相交流玩法。吹哨、集合
你刚才玩了什么?怎么玩的?谁和他玩不一样的?
4、集体练习过独木桥:
过渡语:刚才我看见xxx本领很大的,他和你们过独木桥不一样的。
请他也试试看。
()请个别幼儿示范过独木桥的方法,并集体跟他学一学。
1
()幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。
2
三、游戏:运手雷“”
过渡语:吹哨,集合小士兵们!刚刚接到一个任务:要把这箱手雷
“”
飞快地运到前方战场上的篮子里去。
1、提要求:每人拿一个手雷,想各种方法飞快地走过独木桥。运的
时候要小心,一个接一个地过独木桥,把手雷拿好,轻轻拿,轻轻放,
不然手雷会爆炸的。运好一个,飞快地跑回来运第二个。
、幼儿拿手雷,一个换一个次运手雷,直到手雷运完。教
2“”“”“”
师在独木桥旁指导保护。
四、大游戏:打敌人
过渡:请一幼儿去侦察是否有敌人出现,该幼儿回来报告:敌人来
啦!教师立刻吹哨集合,并紧张地说:小士兵,敌人在前方出现了!“
指向敌人快快准备战斗!
“””
场地说明:将场地(二)设计成战斗形势。
、说明如何战斗:跨过小河爬过草地走过沼泽走过独木桥
1--------
翻过雪山拿起一个手雷瞄准敌人投出去快跑返回
----
提要求:很勇敢地,选取你能过的小河、独木桥、雪山,每人拿一
个手雷,一定要瞄准了扔,扔了以后赶快跑回来,打敌人时要一个换
着一个过。
2、幼儿次经过各障碍物打敌人,直至手雷扔完。
五、敌人倒下共同庆祝胜利,将红旗插上山头。
“”
小猪胖胖钻障碍(中班体育游戏)
活动目标
、练习钻过离地㎝高的松紧带,发展侧钻的能力。
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2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。
3、
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