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诏安县2023—2024学年下学期期中质量检测片联检
七年级语文试卷
(考试时间:120分钟;分值:150)
一、积累与运用(22分)
1.根据课文内容补写出以下句子的空缺部分(8分)
(1)谁家玉笛暗飞声,。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2),弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对
春天大好风光的珍惜之情的句子是:,。
(4)民歌《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈的名句
是:,;通过环境描写,渲染军旅生活的悲壮严酷,烘托木
兰勇敢、坚强性格的名句是:,。
2.阅读下面文段,按要求作答(8分)
山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物生长,我们也在成长,七年级下
册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一
多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时①qiè()而不舍
的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先甲(A.鲜为人知B.不为人
知)的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈乙(A.
狂潮B.狂澜)的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如
关东原野②gèn()古地层岩浆喷涌般的爱国热情;读杨绛的
《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍之情;C。
(1)根据拼音,用正楷或行楷字写出相应的汉字①②(2分)
(2)选择正确的词语填入甲乙两处(只填序号)甲乙(2分)
(3)文段中“愧怍”一词的意思是:(2分)
(4)结合语境,请仿照前面句子在C处续写一句话。(2分)
3.圈点批注是一种边阅读边勾画标记的方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力
,便于复习、巩固、考查,也是一种治学的方式。批注的类型有:(1)阐释式:阐释
文章的语言文字和思想内容,着重解决读懂“写什么”的问题。(2)赏析式:用来欣
赏分析文章的表达技巧,着重解决读懂“怎么写”的问题。(3)评价式:针对文
章的内容、情感、语言特点、人物塑造、表现手法等各个角度写出自己或褒或贬的
评价。(4)质疑式:质疑式批注就是在阅读时记下自己的疑问。(5)补
充式:这种阅读⽅法就是顺着作者的思路,照作者的写法,接着为作者补充。
根据要求,为下面所圈画的句子做批注。(6分)
(1)给A处做一个
赏析式批注:
(2)给B处做一
个评价式批注
:
二、阅读(68分)
(一)阅读下面古诗完成4-5题(7分)
逢入京使岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
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