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个人课题研究计划10篇

个人课题研究计划10篇个人课题研究计划10篇

个人课题所研究计划（一）：

一、研究的课题：《自主(探究、体验、合作)学习手中教

学手段运用努力学习研究》。

二、研究目的:回顾上学年课题研究上年级，经过上课题研

讨课、撰写论文、教学设计、所研究心得等多种方式，总结归纳出了

一些自主探究学习的方，可是还不够全面，这学期我将继续努力钻

研，进一步探索研究。

三、研究措施：

1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一

些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转

变陈旧的观念。

2、加强学习，努力提高自身专业素养，设立自我的课题博

客专栏。阐述尽可能多地与同行们交流探讨。

3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细

致地调查分析。

4、实事求是，注重课题所研究过程，在学校研究计划安排

下，每学期上糟课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一齐探讨

成败得失，大幅提升大幅提自我的理解和研究本事。

四、本年度具体工作安排计划：

二月份：

（1）中学生交流与合作本事现状调查分析。针对学生开展

调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。

（2）学习课题组课题总方案。

（3）学习课题组子课题计划，明确研究资料。

（4）制定个人课题研究计划。

三月份：

（1）参加开题仪式。

（2）建立学生对个人跟踪档案。

（3）在数学课题组内听课。

（4）进取参加培训，学习、开通课题研究个人博客。

四月份：

（1）进取参与课题组开展的专题研讨课。

（2）进取参与专题研讨课的评课及讨论。写好听讲心得

会。

（3）加强学习相关人员理论知识，认真做好学习笔记。

（4）撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收

集、整理、上传资料。

五月份：

（1）学习课题理论专题讲座，做好笔记。

（2）经过课堂教学，勒罗尔县新的教学方法。

（3）认真撰写，与同伴交流，及时处理总结及时更新课题

研究经验与教训。

（4）上一堂课题研讨课。[]

九月份：

（1）学习课题组总课题方案、子课题计划。

（2）写好《自主(探究、体验、合作)学习方式教学手段

运用研究》个人研究计划。

（4）及时上传材料，丰富博客资料。

（5）进取参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。

十月份：

（1）参加“全国著名教育专家江西省优质课堂教学研讨

会”。

（2）上好课题研讨课。

（3）参加课题组进行的入选课题研究。

十一月份：

（1）举行课题组进行的课题研讨课。

（2）汇总难点参加课题理论学习的笔记，剖析各项课题活

动情景，写出上传个人博客。

十二月份：

（1）结合我校“一人两节课”校本教研，组织课题组成员

上课、听课、课活动。

（2）及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、

课资料等，并上传到学校网站和个人博客。

（3）撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。

（4）收集、整理课题组学生的教学设计、说课稿、课资

料等，并上传到学校网站和个人博客。

（5）撰写课题研究论文，交流课题论文。

个人课题研究计划（二）：