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14《小马过河》第1课时（教案）2023-2024学年部编版语文二年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

14《小马过河》第1课时（教案）2023-2024学年部编版语文二年级下册

教学内容

14《小马过河》第1课时（教案）2023-2024学年部编版语文二年级下册

教学内容：

1.学习生字新词，掌握“马、牛、松、奔、河、试”等字词的音、形、义。

2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。

3.了解小马过河的故事，懂得做事要动脑筋，敢于尝试的道理。

4.学习“连一连”的阅读策略，提高阅读理解能力。

5.练习用“有的……有的……”的句式进行口头表达。

核心素养目标

1.培养学生热爱自然、关注生活的情感，增强对环境问题的认识和关注。

2.提高学生的语言理解能力，培养良好的阅读习惯，提升语文素养。

3.培养学生独立思考、勇于探索的精神，培养解决问题的能力。

4.培养学生善于观察、善于表达的能力，提高学生的观察力和想象力。

5.培养学生合作交流的能力，增强团队协作意识。

学情分析

2.知识、能力、素质方面：学生在之前的语文学习中，已经掌握了一些基本的汉字和词汇，具备了一定的阅读理解能力。但在本节课中，学生需要学习新的生字词，理解课文内容，这将对他们的认知能力和理解能力提出更高的要求