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  • 2024-05-30 发布于浙江
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学校德育活动实施方案

我校是一所农村寄宿制完小。学校校园环境优美,文化氛

浓厚。学生均在学校住宿,生活上虽然能够自理,但毕竟学生年龄不

大,在生活习惯和行为习惯上有很多不足的地方。为了加强学生的生

活独立自主能力,树立“德育为先教育为本”的教育理念,结合我

校的实际情况,开展以“养成教育从我做起”为主题的德育活动,

特制定本实施方案。

一、指导思想

从小养成良好的行为习惯,是保证学生健康发展、可持续发展

和终身发展的基础,也是中小学生道德教育的重要目标和道德形成的

重要标志,更是构建和谐校园的需要。以《小学生日常行为规范》、

《小学生守则》为标准,从礼仪、学习、生活和节俭四方面,正面规

范学生行为习惯。

二、活动主题:

养成教育从我做起

三、活动目标:

()通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼

1

貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

()通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、

2

讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

()通过“学习习惯”教育,教会学生科学

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