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一年级基本数学概念和基本理论知识

一年级基本数学概念和基本理论知识

【数】表示多少或第几的代码叫做数。国际上通用的数是阿拉伯

数字：０，１，２，３，４，５，６，７，８，９。数，也叫数字。

【计算】根据算式中所给的数目和运算符号，求出算式的结果，

叫做计算。

【加】两个或两个以上的数目或东西合并在一起，叫做加。

【加法】把两个数合并起来，求它们的和的计算方法，叫做加法。

【加数】参与相加的各个数。

【加号】加法运算的符号，用“＋”表示。这是距今５００年以

前，德国数学家魏德美发明的，１６３０年以后开始通用。

【和】加法运算的结果叫做和。

【减】在原有量中去掉一部分，叫做减。

【减法】已知两个加数的和以及其中的一个加数，求另一个加数

的运算。减法是加法的逆运算。

【被减数和减数】一个数减去另一个数时，减号前面的数叫做被

减数，减号后面的数叫做减数。

【减号】减法运算的符号，用“－”表示。它也是５００年前德

国数学家魏德美发明的，１６３０年后开始通用。

【差】两数相减的结果叫做差。

【等号】表示两个数量相等的符号，记作“＝”，读作“等于”，

是４００年以前，英国学者列科尔德发明的，１６８６年以后开始通

用。

【大于号和小于号】表示左边的数量大于右边的数量的符号，叫

做大于号。记作“〉”，读作“大于”；反之，表示左边的数量小于

右边的数量的符号，叫做小于号。记作“〈”，读作“小于”。１６

３１年左右开始有人使用这两个符号，１８世纪初开始使用。

【连加】三个以上的数相加的运算。例如：３＋１＋４＝８

【连减】一个数连续减去两个以上的数的运算。例如：９－７－

１＝１。

【加减混合运算】在一个算式中，既有加法又有减法的运算。

【加法运算口诀】

相同数位要对齐，

相加先从个位起；

逢10向前进１位，

依次计算要仔细。

【减法运算口诀】

相同数位要对齐，

相减先从个位起；

个位不够十位退，

退１当10圆点记。