小班开学生活常规教案.pptx

授课教师:2023-12-21小班开学生活常规教案

目录CONTENCT开学准备与迎新生活常规教育作息时间与活动安排礼仪教育与品德培养安全教育与自我保护能力训练家园共育与沟通协作

01开学准备与迎新

温馨的环境墙面装饰区域设置将教室布置得温馨、舒适，提供足够的采光和通风，摆放一些绿植或花卉，营造宜人的学习环境。在墙面上张贴一些色彩鲜艳、富有教育意义的图片或海报，如动物、植物、数字、字母等，激发幼儿的学习兴趣。根据幼儿的兴趣和需要，设置不同的活动区域，如阅读区、玩具区、绘画区等，并提供相应的玩具、图书和绘画材料。教室布置与氛围营造习用品生活用品床上用品服装鞋帽开学物品准备清单为幼儿准备舒适的床垫、枕头、被子等床上用品，保证良好的睡眠环境。提供幼儿专用的餐具、水杯、毛巾等生活用品，确保卫生和安全。准备足够数量的铅笔、彩色笔、橡皮擦、剪刀、胶水等学习用品，方便幼儿使用。根据季节和天气情况，为幼儿准备适当的服装、鞋子和帽子，确保他们感到舒适和温暖。

自我介绍游戏互动故事分享音乐律动迎新活动设计与实施组织幼儿进行自我介绍，让他们互相认识，建立初步的社交关系。设计一些简单有趣的游戏，如“找朋友”、“传球游戏”等，让幼儿在游戏中增进彼此的了解和信任。讲述一些富有教育意义的故事，如寓言、童话等，引导幼儿树立正确的价值观和道德观。播放欢快的音乐，带领幼儿进行简单的舞蹈或律动，激发他们的活力和创造力。

02生活常规教育

80%80%100%洗手、如厕等卫生习惯培养教育幼儿理解洗手的重要性，养成饭前便后洗手的良好习惯，预防疾病。教导幼儿学习正确的如厕方式，注意保持厕所清洁，培养良好的公共卫生习惯。教育幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。洗手的重要性如厕礼仪不随地吐痰、乱扔垃圾

餐前洗手便后洗手洗手步骤餐前便后洗手规范操作要求幼儿养成便后洗手的习惯，理解这是保持个人卫生的基本要求。详细讲解并示范洗手的步骤，包括淋湿双手、涂抹肥皂、搓揉双手、冲洗干净、用干净毛巾擦干等。强调餐前洗手的重要性，教授正确的洗手方法，如使用肥皂、搓揉时间不少于20秒等。

教育幼儿学会整理自己的个人物品，如衣物、玩具等，保持整洁有序。整理个人物品引导幼儿参与公共区域的清洁工作，如擦拭桌椅、清扫地面等，培养他们的责任感和公共卫生意识。维护公共区域卫生教授幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。个人卫生习惯保持环境整洁和个人卫生

03作息时间与活动安排

保证充足的睡眠时间，晚上尽早休息，早上按时起床。早睡早起规律饮食午休时间定时定量进餐，培养良好的饮食习惯，避免零食过多影响正餐食欲。安排适当的午休，保证幼儿有充足的休息和睡眠时间。030201合理安排幼儿作息时间

安排绘画、手工、阅读等室内活动，培养幼儿的动手能力和阅读兴趣。室内活动组织户外游戏、体育锻炼等活动，让幼儿充分接触自然，锻炼身体。室外活动鼓励幼儿参与集体游戏和互动，培养他们的社交能力和团队协作精神。社交活动丰富多样的室内外活动设计

引导幼儿积极参与各项活动激发兴趣通过生动有趣的活动内容和形式，激发幼儿参与活动的兴趣和积极性。及时鼓励对于幼儿的表现和进步给予及时的肯定和鼓励，增强他们的自信心和动力。家园合作与家长保持密切联系，共同关注和支持幼儿的发展，促进家园共育。

04礼仪教育与品德培养

学习基本用餐礼仪教育幼儿了解餐桌上的基本规矩，如不大声喧哗、不随意走动、正确使用餐具等。学习基本公共场合礼仪教育幼儿了解在公共场合应该遵守的规矩，如不随地乱扔垃圾、不大声喧哗、排队等待等。学习基本问候礼仪教育幼儿学会正确的问候方式，如“你好”、“早上好”等，并引导幼儿在适当的场合使用。学习基本礼仪和社交规则

03学会分享鼓励幼儿与同伴分享自己的玩具、食物等物品，培养幼儿的分享意识和团队精神。01尊重他人的个人空间和隐私教育幼儿了解每个人都有自己的个人空间和隐私，需要得到尊重和保护。02学会感恩通过故事、游戏等形式，引导幼儿学会感恩父母、老师、朋友等人的关爱和帮助。尊重他人，学会感恩和分享

诚实守信友善待人勇敢坚强树立榜样培养良好品德，树立榜育幼儿了解诚实守信的重要性，引导幼儿做到言行一致、不说谎话。教育幼儿学会友善待人，关心他人，帮助需要帮助的人。通过故事、游戏等形式，鼓励幼儿勇敢面对困难和挑战，培养幼儿的坚强意志和毅力。老师和家长要以身作则，成为幼儿良好品德的榜样，引导幼儿模仿和学习。

05安全教育与自我保护能力训练

防火安全知识教导幼儿认识火源的危险性，学习如何避免火灾和应对火灾的基本方法，如不玩火、不靠近易燃物品、认识安全出口等。交通安全知识教育幼儿遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速，以及如何在人行道上行走和过马路时左右观察。防溺水安全知识教育幼儿远离水