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小学贫困生帮扶实施方案范文（3篇）

小学贫困生帮扶实施方案范文（通用3篇）

小学贫困生帮扶实施方案范文篇1

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展20__年全区“学生资

助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔20__〕3号）文件精神，为

大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策

的具体内容，进一步推动20__年为民办实事项目家庭经济困难学

生资助工作，结合我校实际情况，制定张家镇第二小学“学生资

助政策宣传月”活动方案，内容如下：

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合

广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政

策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感

恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励

家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事

业科学发展。

二、活动主题

助学政策、筑梦未来

三、活动时间

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20__年4月15日―5月15日

四、活动步骤及要求

（一）宣传活动准备阶段

1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长担任

组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活

动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围

内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）宣传活动开展阶段

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资

助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

（三）宣传活动总结阶段

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真

总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措

施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步

建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完

善，争取再上新的台阶。

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小学贫困生帮扶实施方案范文篇2

本学期，我担任五年级一班数学教学工作，在我所教的班级

中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体状况，

我制度了以下的帮扶措施。

一、找出原因

教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究

儿童的智力发展情感发展和道德发展的状况，找出原因，采取一

些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。

二、降低门槛，激发兴趣。

针对学困生学习困难，理解知识慢，对学习很容易失望。作

为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能

容易地完成学习任务，简单地掌握贴合他们现实状况的知识。这

样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习数学的兴趣。所

以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业（如简单的小数乘

法、小数除法），让学困生能简单地完成作业，培养学习兴趣。

三、主动出击，帮扶前进。

学困生由于学习成绩较差，他们往往容易产生悲观失望的自

卑感，正是由于他们缺乏学习的兴趣，所以一般遇到困难他们不

会主动去请教。作为教师要主动关心他们，主动帮忙他们，并且

要发动学习好的同学也主动去帮忙他们。

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四、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。

教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴

趣。根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动。同

时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，通过“奖励”这

一导火线，帮忙他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲

望，培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点，学生是既喜欢

物质奖励，又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种：

（1）发表扬信

（2）发奖品

（3）作业减量

（4）测验加分。

有位教育家曾说过：受奖励的人数如能在总人数的50%以上，

那么