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聚焦高考之
新质生产力
;热点解读;一、传统生产力;(2023·河北卷·14)有学者研究指出,在19世纪大部分时间里,英国输往法国商品的60%—70%为原材料和半成品,包括羊毛、煤、钢铁等。法国出口英国商品的半数以上集中在传统工业部门生产的制成品和食品方面。由此可知,当时()
A.英国对法贸易处于逆差地位B.英国国际贸易垄断地位动摇C.英法工业化的进程各具特色D.欧洲商业格局逐渐发生变化
;(2023·湖北卷·13)19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明()
A.技术进步改变民众生活 B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念 D.建筑风格固守历史传统
;(2023·湖南卷·对下图的合理解释是()
美国农业的投入使用量(以1967年指数为100)
机械投入减少反映农业集约化程度降低
B.农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
C.化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
D.劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
;(2022·全国甲卷·34)蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明()
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
;(2022·广东卷)18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时()
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
;(2018·海南卷·19)伴随着第二次工业革命的进行,大众休闲文化在欧美出现,戏院如雨后春笋般建立起来,喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美()
A.城市化进展显著B.贫富差距逐渐消除
C.工业化开始启动D.工人福利得到保障;深化认知:中国古代科技与西方近代科技的区别及原因
1.区别:
(1)中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。
(2)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。
(3)中国古代科技重实用,西方近代科技重理论。
(4)中国古代科技服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。
2.原因:
古代中国:①经济上,自然经济占主导地位。②政治上,君主专制不断强化。③思想文化上,文化专制,教育落后。④对外关系上,明清时期实行海禁、闭关锁国政策,限制与外国的交往。
近代西方:①经济上,资本主义经济发展。②政治上,资产阶级民主政治发展。③思想文化上,思想解放(如文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等),文化多元;④对外关系上,进行殖民扩张、掠夺。;一、传统生产力;一、传统生产力;阅读材料,完成下列要求。(12分)
;小论文论点推荐
①两次工业革命产生了不同的经济思想
②两次工业革命影响下诞生了不同社会思想
③科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战
④科技革命是科学革命和技术革命的融合
⑤科技创新驱动制造业发展不断升级
⑥科技创新带来生产动力的变化
⑦科技创新引发经济结构变化
⑧科技创新推动经济的发展
⑨科技革命推动了城市化进程
⑩科技进步推动人类社会发展;二、新质生产力;二、新质生产力;二、新质生产力;二、新质生产力;二、新质生产力;总书记提出的“新质生产力”,为我们在新发展阶段打造经济发展新引擎、增强发展新动能和构筑国家新优势提供了重要指引。
在数字经济成为大趋势、我国全面建设中国式现代化的时代背景下,新质生产力具有新的内涵和特征。
大力发展新质生产力是我国在新发展阶段构筑国家竞争新优势的战略选择,需要针对当前我国生产力发展中的重点和难点问题综合施策,找到适合中国特色的发展路径。;三、中国式现代化;22;5/20/2024;24;25;;(2015·全国高考Ⅰ卷·41)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)这一
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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