2.2 氧气的性质(1)教育教学资料.pptx

氧气

上节回顾通过本节课的学习，我们知道了：1.氧气的用途①供给呼吸；②支持燃烧2.氮气的用途①重要的化工原料；②保护气；③提供低温环境3.稀有气体①保护气；②电光源；③激光技术；④冷却剂；⑤麻醉剂4.要保护空气，防止污染空气。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫（SO2）、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)、可吸入颗粒物、臭氧（O3）二氧化碳不属于污染物！记不住你就完蛋了!

TIPS新课导入猜谜语氧气无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。（打一物质）

01氧气的物理性质

氧气的物理性质无色无味，密度略大于空气，不易溶于水液态为淡蓝色，固态为淡蓝色雪花状，用淡蓝色钢瓶承装。

蓝色钢瓶改变条件：氧气液氧固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）-183℃-218℃氧气的物理性质

例1．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是()A．液态氧是一种淡蓝色液体B．氧气难溶于水C．氧气在通常状况下是一种无色气体D．氧气的密度略小于空气C

例2．下列用途中利用了氧气物理性质的是（）。A．液态氧气用于火箭发动机B．氧气用于炼钢工业，提高炉温C．液态空气用于制取氧气D．急救病人吸入氧气C

例2.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是()A．木炭 B．铁丝 C．酒精 D．红磷D

02氧气的化学性质

氧气可使带火星的木条复燃。（氧气能支持燃烧,有助燃性）（括号内33页打记）检验氧气方法：书33页打记将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气实验2-2氧气的化学性质（实验）

氧气的化学性质

硫外观是一种淡黄色固体或粉末，俗称为硫磺。实验2-3硫与氧气反应（实验）

实验原理：硫与氧气反应二氧化硫点燃硫+氧气

硫的燃烧现象不同现象相同现象空气中氧气中空气中氧气中发出微弱的淡蓝色的火焰发出明亮的蓝紫色火焰放热、生成有刺激性气味的气体硫的燃烧现象不同现象相同现象空气中氧气中发出微弱的淡蓝色的火焰发出明亮的蓝紫色火焰放热、生成有刺激性气味的气体硫与氧气反应（书上34页最上面打记）

吸收燃烧产生的二氧化硫、防止污染空气防止集气瓶中氧气逸散实验细节：

(1)集气瓶内预先加入少量水目的是：

(2)盛有硫的燃烧匙要由上而下缓慢伸入集气瓶中目的是：

(3)本实验最好在通风橱中进行。硫与氧气反应

实验原理：二氧化碳点燃碳+氧气CO2CO2木炭：黑色固体2-12碳与氧气反应（实验）

木炭的燃烧现象不同现象相同现象空气中氧气中实验现象发出红光或产生红热现象剧烈燃烧、发出耀眼白光放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体空气中氧气中碳与氧气反应（现象总结）（写在书上）

碳与氧气反应

实验原理：四氧化三铁点燃铁+氧气Fe2O3FeO2铁：银白色固体铁与氧气反应（书上打记）你可知道：四氧化三铁属于磁石的主要成分。

铁的燃烧现象不同现象空气中氧气中实验现象只发生红热现象，不燃烧；剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体空气中氧气中铁与氧气反应（书上34页打记）

上届300的优秀爱崽崽们上届298的优秀爱崽崽们

操作注意事项①火柴的作用②将铁丝绕成螺旋状③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止熔化物溅落炸裂集气瓶底铁与氧气反应(笔记在书上)

水的作用

实验编号反应前物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2-1红磷、氧气五氧化二磷实验2-3硫、氧气二氧化硫木炭、氧气二氧化碳实验2-4铁、氧气四氧化三铁碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃小结磷+氧气五氧化二磷点燃

完成导学案达标抽测。其中中考直通车，课代表和有兴趣的同学完成即可。

03化合反应

实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2-1红磷燃烧实验2-3硫燃烧实验2-4铁丝燃烧木炭燃烧红磷、氧气五氧化二磷磷＋氧气五氧化二磷硫、氧气二氧化硫硫＋氧气二氧化硫铁丝、氧气四氧化三铁铁＋氧气四氧化三铁木炭、氧气二氧化碳碳＋氧气二氧化碳上述反应中有什么共同的特征？化合反应

（2）反应物中都有氧气参加反应。（5）生成物中都有氧(是氧元素）。（4）生成物只有一种物质。（1）反应物中都是两种物质参加反应。（3）反应条件是点燃。共同特征由两种或两种以上物质相互作用，生成另一种物质的反应A+B+·