人音版一年级下册音乐全册教案136课时(完美版)介绍.pdfVIP

备课本

学校：

班级：一年级

学科：音乐

姓名：

2016年春期

教学欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》

年日第周星期

内容

第单元节第1课时总第1节教、学具多媒体

重点、难点

通过对乐曲的欣赏，能区分出乐曲有几个乐段，能够随音乐律动，掌握

教三拍子的舞步。选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏。学会体验歌曲欢快教学重点：

学情绪，培养学生团结合作的能力。记忆乐曲的第一主题，随音乐律动。能

目用打击乐器为第一主题伴奏。

标教学难点：

区分乐曲的其他段落。

一、师生问好歌

二、导入：

师：孩子们，春天来了，我们的身边有什么变化2、请学生谈谈听后的感受。

吗？（草绿了，花红了）3、随音乐律动，感受第二主题的旋律，并为第二

课

堂师：这么美丽的春天，我们的心情真愉快，森林主题取名。

里面的小动物们也在欢快地歌唱，听，是谁在唱

结

构歌？五、欣赏歌曲第三主题

三、欣赏歌曲第一主题1、师：在第二主题里，杜鹃在森林里飞来飞去。听，它越

1、播放乐曲第一主题飞越高了……

问：是谁来到咱们教室了呢？（布谷鸟）2、欣赏歌曲第三主题

主

师：布谷鸟还有一个学名，叫杜鹃。让我们学一请学生谈谈感受。

要

教学布谷鸟的叫声。4、再次欣赏歌曲第三主题，为第三主题取名字。（杜鹃在

学2、再次欣赏歌曲第一主题天空中自由翱翔，感觉像在森林中跳起华尔兹！）

过请学生谈谈听后的感受。六、完整欣赏《杜鹃圆舞曲》

3、欣赏歌曲第一主题，请学生为主题取师：咱们今天欣赏的这首《杜鹃圆舞曲》，它的作者是挪威

程

名字。的“约纳森”，让我们一起读一次。

4、出示第一主题旋律，学生跟唱，并练（生能用不同的手势或肢体语言表达不同的主题）

教习节奏。七、介绍华尔兹圆舞曲，学跳华尔兹舞。

学5、分组巩固练习节奏并用打击乐器为第华尔兹是圆舞曲的英文名字，在欧洲，人们都非常热爱舞蹈，

方一主题伴奏。