第2课+古代世界的帝国与文明的交流+课件--2023-2024学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptx

◎古代主要文明示意图

2古代世界的帝国中国

与印

文明的交流

公元前1千年代至公元5世纪文明区

洲界

公元前4千年代文明区

公元前3千年代文明区公元前2千年代文明区

一拉

伯

洲

洲

古代文明的护展

伯

度

洲

公元前1千年代至公元5世纪文明区

洲界

公元前4千年代文明区

公元前3千年代文明区公元前2千年代文明区

X高加米控

T

波斯

阿和

拉

伯

河

前800年一公元146年

洲

中

恒河

印

度

前6世纪一

前4世纪晚期

洋

1千年代文呕

亚研能国古希腊波斯帝国

代明

国

平

前27年—洋1453年

剑曾4年化

古巴比伦埃及

F

千

前18世纪一前15世纪

前1553年一前1085年

罗马带国

前4世纪晚期

斯王国

前8世纪

品经

心

探究一：古代文明何以扩展?

1.1具体表现

阅读课本，完成表格。

类型

扩展区域

方式

特点

大河文明

(古埃及、古巴比伦、

亚述)

埃及新王国：向叙利亚和巴勒斯坦扩

武力扩张

(征服)

·以大河为中心向四周扩展

·被征服者服从征服者

,

展，势力曾达到

古巴比伦王国：首次实现[一，势力扩展到地中海东岸

统

亚述：统一两河流域和小亚细亚，征服

海洋文明

(古希腊)

古希腊：在东起

西到_的广大地区建立

城邦国家

海外殖民

(移民)

·分散海岸线·殖民城邦独立自主，不受母邦控制

影响

古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连

接起来，促进了大帝国兴起

·探究一：古代文明何以扩展?

1.2扩展原因：农耕文明

探究：结合材料和教材，为何农耕文明不断扩展?

由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多孩子。为了养活这些人，人民就必须开垦更多的土地，于是在更

多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量。,为什么要?

它要求越来越多的土地。·为什么能?

——钱乘旦《西方那块土》

农耕文明食物来源稳定，具有物质保障(可能性)

农耕文明需要更多土

地(必要性)

表耕文朗

·探究一：古代文明何以扩展?

1.2扩展原因：农耕文明

探究：结合材料和教材，为何农耕文明不断扩展?

1.必要性：人地矛盾，农耕文明需要更多的土地；统治阶级要追求更多土地以获得税收。

2.可能性：农耕文明区有较稳定的物质保障和较先进的组织系统。

洲

古代世界的帝国

伯

2度

概念解读：广义上形容为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。

公元前1千年代至公元5世纪文明区

一洲界

公元前4千年代文明区

公元前3千年代文明区公元前2千年代文明区

1.继承西亚君主专制，宣扬君

权神授

2.地方实行行省制

3.建立比较完善的官僚体系和

税收系统

公元前4世纪晚期，被马其

顿灭亡

心周、小S○埃及、

2.1帝国*波斯

大流士时期

统治概况

衰亡时间

公无和6世纪初液斯部塞据住地区

居鲁士时期(公元期56#年-前529年)网比西断时期(公元称528年-#5224

”

波斯帝国(公元前5世纪前后)

二千五百万分之一

阿拉

伯

度

温布

崛起时间

BC336年——BC323年

版图范围

地跨欧亚非三大洲

统治

概况

1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等

大权于一身

2.地方实行行省制

3.推广希腊文化

衰亡时间

亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家

亚历山大帝国山”来，

“去把世界当做自己的家乡

里

里

那

这

它

我

到

到

就

走

我

不

亚历山大及其继承者在东方的土地

上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。

——赵林《西方文化概论》第49-50页

所谓希腊化是指亚历

山大大帝东征(公元前334-前323年)后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚埃及以及印度的古老

文明

相融合的一种进程

叙利亚古城帕尔米拉遗址土耳其帕加马遗址

希腊化时代

声遗

埃

时间

B