公开课神奇的小棒.ppt

授课人：张彦青三（）二十一（）七四十九（）十四六七（）四（）二十八（）三十五五八（）六八（）（）三十五七（）（）五十六（）六十四1.把口诀填完整。七七二七四十二七五七四十四十八五六三十五七八八八看算式说得数，并说出用的那句口诀2×6＝4×0＝8×4＝9×7＝5×1＝4×2+7＝12631553208仔细观察图片，你发现了什么？2棵小树一共用了多少根小棒呢？7+7=14（根）7×2=14（根）2棵小树一共用了14根小棒。1棵小树用了7根小棒2个7还发现了图形中有角。或2×7=14（根）摆一条小鱼要用几根小棒？是求几个几？1条小鱼用了几根小棒？用了6根小棒3条小鱼一共用了几根小棒?=18（根）6×33条小鱼一共用了18根小棒。3个64根小棒4根小棒4根小棒4根小棒4根小棒5个44×5=20（根）4个五角星一共用了根小棒。401个五角星用了几根？10根1.先想一想，你准备拼什么图案？大约用多少根？（先想一想，再摆一摆）2.摆完后，说一说，你摆的图案是什么？里面藏着哪些数学知识？学会了哪些知识？掌握了哪些方法？你今天的表现怎么样？我们用自己的智慧，摆出了许多美丽的图案，从中发现了数学信息，也解决了许多数学问题，巩固了所学的乘法及角的知识，感悟到了数学的美！看图填空。（1）一棵大树是用（）根小棒摆成的。两棵大树是用（）根小棒摆成的，算式：（）。（2）一块石块里面有()个直角，5块石块里面有（）个直角。（3）你还能提出什么数学问题？并解答。一共用了多少根小棒？5×6+3＝33（根）5×7－2＝33（根）我们的生活中处处有漂亮图形，有了图形，生活变得真美丽！这些图案中有我们学过的很多数学知识，数学来源于生活，生活也因为有了数学而更加美丽！摆一条小鱼要用几个三角形？是求几个几？摆2条小鱼要用几个三角形？是求几个几？数学游戏四七二十八四七（）五九（）六八（）七七（）二五（）三四（）四六（）三三（）二十八四十五四十八四十九一十十二二十四得九