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塘池小学办学水平评估
自查自评报告
为适应现代教育的需求，进一步优化教育资源，高教育
效果，全面评估我校的办学水平，推进我校的办学质量，根据
《印江县中小学办学水平评估办法》的要求，结合我校实际，
对我校的办学水平开展自查自评活动，现将查评结果小结如下：
一、基本情况
1、师资队伍
塘池小学是一所村级完小，目前开设六个教学班，现有
在校学生人（无学前班），其中女人；在职教师人，
191929
其中女人；学历结构为大专人，中师人；已取得小高职
472
称人，小一人，小二人；年龄结构为岁以上人，
441503
岁以上人，岁以上人，岁以上人，平均年龄为
402302202
43岁。
2、办学条件
(1)学校占地面积3900㎡，生均占地面积20.4㎡；建筑面
积为718㎡。
(2)配备多功能教室、图书室、仪器室、少先队活动室、教
师集体备课室等专用教室。学校教师机1台，办公机2台。学
校现有图书4000册，生均8册。
（3）学校目前有砖混结构教学楼一栋，校舍面积453平方
米，生均校舍面积2.37平方米；砖混结构合楼一栋，在建
教师周转房一栋，砖木结构蹲位厕所一座。
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（）近些年来，在上级部门和社会各界的大力扶持下，我
4
校校园建设规划得以已日趋完善。其间新建了合楼栋；在
1
建教师周转房套；硬化操场多平方米；硬化道路
12800100
多米；新建围墙130多米；增添了运动器材等设备。学校经多
方面筹措资金，基本完善了校园环境建设和部分维修改造事
宜。如添置了教学设备、生活设施。充实了图书、教仪，学校
现有图书4000余册，电子图书150余册，工具书、参考书100
余册，各学科实验仪器的配备达到了黔教装发[2008]139号文
件规定标准。此外，学校还自行购置了多媒体教学设备套和
1
2台电脑，基本实现了现代化教学手段及办公设备配套；对照
明线路老化和房顶漏水现象进行了整改，消除了安全隐患；办
学条件得到明显改善，优化了育人环境。现如今，校园布局基
本合理，各类设施设备完好无损，校园文化建设优雅美观，集
美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和
谐的育人环境。
伴随学校办学水平的提高，学校条件得到了逐步改善，学
校的工作也得到了上级部门、社会、家长及师生的一致好评。
2
二、办学思想
一直以来，我校各届领导严格以马列主义，毛泽东思想，
邓小平理论，三个代表”和科学发展观”重要思想为指导，
全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为准绳，明确发
展就是硬道理”的理念。立建全各项管理制度，结合学校师资
等各种条件严格按照新课程标准开展教育教学活动。同时，学
校立足学生终身发展的育人方向，明确办学目标，注重个性化
发展，培育办学特色，围绕办学目标制定了长远规划和阶段性
计划，体现科学决策与民主决策，重视和谐校园的全面构建与
长效管理机制的建立，始终把
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