高中数学：第05讲ω的取值范围及最值问题高阶拓展教师版.docx

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第05讲ω的取值范围及最值问题（高阶拓展）

（核心考点精讲精练）

1.4年真题考点分布

4年考情

考题示例

考点分析

关联考点

2023年新I卷，第15题,5分

的取值范围

余弦函数图象的应用

根据函数零点的个数求参数范围

2022年全国甲卷理数，第11题,5分

由正弦(型)函数的值域(最值)

求参数

利用正弦函数的对称性求参数

正弦函数图象的应用

2022年全国甲卷文数，第5题,5分

由正弦(型)函数的奇偶性求参数

求图象变化前(后)的解析式

2022年全国乙卷理数，第15题,5分

利用cosx(型)函数的对称性求参数

求余弦(型)函数的最小正周期

2.命题规律及备考策略

【命题规律】本节内容是新高考卷的常考内容，设题灵活，难度较中等或较高，分值为5分

【备考策略】1理解ω在三角函数图象与性质和伸缩平移变换中的基本知识

2能结合三角函数基本知识求解ω的值或范围

【命题预测】本节内容是新高考卷的难点内容，会结合三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、值域、零点及伸缩平移变换综合求解，需加强复习备考

知识讲解

ω在三角函数图象与性质中的基本知识

，

振幅，决定函数的值域，值域为

决定函数的周期，

叫做相位，其中叫做初相

的周期公式为：

ω在伸缩平移变换中的基本知识（，是伸缩量）

振幅，决定函数的值域，值域为；

若↗，纵坐标伸长；若↘，纵坐标缩短；与纵坐标的伸缩变换成正比

决定函数的周期，

若↗，↘，横坐标缩短；若↘，↗，横坐标伸长；与横坐标的伸缩变换成反比

考点一、由三角函数的周期求ω的值或取值范围

1．（2023春·安徽六安·高三毛坦厂中学校考）函数的最小正周期为，则（????）

A．4 B．2 C．1 D．

【答案】C

【分析】根据正切型函数最小正周期列方程，由此求得的值.

【详解】依题意，解得.

故选：C

2．（2023春·湖南·高三校联考阶段练习）记函数的最小正周期为，若，且，则（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】分析可知函数的图象关于直线对称，可得出，再利用函数的最小正周期求出的取值范围，即可得出的值.

【详解】对任意的，，则为函数的最大值或最小值，

故函数的图象关于直线对称，故，解得，

又因为且函数的最小正周期满足，即，

解得，故.

故选：D.

1．（2023春·高三单元测试）函数的周期﹐那么正常数等于（????）

A． B．2 C． D．4

【答案】C

【分析】化简函数，由三角函数的周期公式即可求出答案.

【详解】，

因为函数的周期﹐所以，

所以.

故选：C.

考点二、由三角函数的单调性求ω的值或取值范围

1．（2022秋·高三校考课时练习）若函数在区间单调递增，在区间上单调递减，则＝（????）

A．3 B．2 C． D．

【答案】C

【分析】先根据求出，，再根据函数在区间单调递增，得到，求出，从而得到.

【详解】由题意得，故，，

解得，，

又因为函数在区间单调递增，所以，解得，

因为，所以，

故，解得，

故，解得，

又，故，所以

故选：C

2．（2023春·全国·高三专题练习）已知函数，在区间上，若为增函数，为减函数，则的取值范围是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】利用辅助角公式化简两函数，再利用整体代换法结合三角函数的性质求范围即可.

【详解】由题意得.

令，由，得.

因为在区间上，为增函数，为减函数，所以，

解得，所以.

故选：A

3．（2023·陕西延安·校考一模）函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象，并且函数在区间,上单调递增，在区间上单调递减，则实数的值为（????）

A．10 B．18 C．2 D．8

【答案】C

【分析】根据单调性可得函数在时，取得最大值，即可代入求解，结合函数周期的关系即可求解.

【详解】由函数的图象向右平移个单位长度得到的图象，

函数在区间上单调递增，在区间上单调递减，可得当时，取得最大值，

即，解得，由函数单调区间知，所以，

所以当时，得．

故选：C

4．（2023·山西吕梁·统考三模）已知函数，满足，，且在上单调，则的取值可能为（????）

A．1 B．3 C．5 D．7

【答案】AB

【分析】由，知函数的图象关于直线对称，结合可知是函数的零点，进而得到，，由在上单调，可得，进而，分类讨论验证单调性即可判断.

【详解】由，知函数的图象关于直线对称，

又，即是函数的零点，

则，，

即，.

由在上单调，

则，即，

所以.

当时，由，，得，，

又，所以，此时当时，，

所以在上单调递增，故符合题意；

当时，由，，得，，

又，所以，此时当时，，

所以在上单调递增，故符合题意；

当时，由，，得，，

又，所以，此时当时，，

所以在上不单调，故不符合题意.

综上所