10.2阿基米德原理(原卷版+解析)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版).docxVIP

10.2阿基米德原理(原卷版+解析)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版).docx

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10.2—阿基米德原理

核心考点精讲

考点1—阿基米德的灵感

1、情境:跨进装满水的浴缸洗澡,有水溢出

2、思考过程一:物体浸在液体中的体积和排开液体的体积是否相等。

3、思考过程二:排开液体的体积越大,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大。

4、思考过程三:液体的体积与密度决定了排开液体的质量,即浮力与排开液体的质量有关。

5、实验验证得出结论:浸在液体中的物体,排开液体的体积与物体浸入液体的体积相等。

6、知识透析:

(1)物体的体积与排开液体的体积不同。

eq\o\ac(○,1)当物体浸入液体中时,物体的体积等于排开液体的体积。

eq\o\ac(○,2)当物体没有浸入时,物体的体积大于排开液体的体积。

(2)只有溢水杯中的水与溢水口相平时,溢出水的体积才等于物体浸入液体中的体积。

考点2—浮力的大小

1、探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系(实验)

提出问题

物体所受浮力的大小与物体排开液体所受重力存在何种定量关系

猜想与假设

物体所受浮力的大小与排开液体所受重力相等

制定计划与设计实验

(1)使用弹簀测力计利用称重法得出石块所受的浮力

(2)收集溢出的水,测出被排开的水所受的重力,比较浮力和重力的大小

(3)换用不同质量的小石块,重复上面的实验,寻找规律

实验器材

弹簧测力计、小石块、细线、溢水杯、水桶、水等

进行实验

第一步:测出小石块的重力

第二步:测出空桶的重力

第三步:将溢水杯装满水,缓慢放入小石块,测出小石块所受的浮力,收集溢出的水

第四步:测出溢出水的重力

第五步:换用不同的小石块进行实验

实验结论

浸在液体中的物体,受到的浮力与排开液体的重力大小相等

2、阿基米德原理

(1)内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

(2)适用范围:不仅适用于液体,也适用于气体。

(3)公式:F浮=G排

(4)变形公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排

3、对阿基米德原理的理解

(1)物体“浸在液体中”包括“全部浸入(浸没)”和“部分浸人”两种情况,无论物体是浸没还是部分浸入,在液体中都受到浮力。

(2)G排是物体排开液体的重力,而不是物体自身的重力.

(3)ρ液是指液体的密度,而不是物体的密度。浸在同种液体中,排开液体体积相同的各种不同材料的物体,无论空心还是实心,所受浮力大小都相等.

(4)V排是排开液体的体积,不一定等于物体的体积.

①当物体浸没在液体中时,V排=V物,物体体积不变,排开液体体积也不变,浮力大小与深度无关;

②当物体只有一部分浸入液体中时,V排V物,当物体逐渐浸人液体中时,排开液体的体积增大,物体所受浮力也增大。

3、知识透析:

(1)实验方法:称重法、比较法。

(2)实验注意事项:

eq\o\ac(○,1)水要加满

eq\o\ac(○,2)实验优化:先测空桶,再测桶和水,避免残留造成影响。

(3)阿基米德原理的应用:

eq\o\ac(○,1)已知排开液体的重力,求浮力。

eq\o\ac(○,2)已知排开液体的质量,求浮力。

eq\o\ac(○,3)已知液体的密度和体积,求浮力。

核心例题精析

例1.(阿基米德原理)用弹簧测力计测出一个物体重为5N,然后将该物体的一半浸入盐水,这时弹簧测力计的示数变为4N若该物体浸没在盐水中,物体受到的浮力是()

A.? B.? C.? D.?

例2.(探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系)如图,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:

用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲)

将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙)

测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙)

将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁)

分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。

回答下列问题:

(1)物体浸没在水中,受到水的浮力??????????,被排开的水所受的重力??????????。用上述测得量的符号表示

(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点)

(a)??????????????????????????????

(b)??????????????????????????????。

(3)物体没有浸没在水中,??????????(填“能”或“不能”)用实验验证阿基米德原理。

例3.(浮力的计算)如图所示,一立方体物块静止在水平地面上,已知物块的边长,密度,水的密度,。

(1)求物块的质量;

(2)求物块对水平地面的压强;

(3)把物块放入足够多的水中,求物块静止时受到的浮力大小。

核心

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