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2024生物会考三轮复习之生物与生物圈

一．选择题（共16小题）

1．如图为某生态系统的食物网简图，下列有关说法不正确的是（）

A．图中所示为一个完整的生态系统

B．细菌和真菌在生态系统中扮演分解者的角色

C．该生态系统的能量最终来源于太阳能

D．该生态系统中有一条食物链

2．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这一现象主要体现的生物特征是（）

A．需要营养

B．能进行繁殖

C．可以生长发育

D．能对外界刺激作出反应

3．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”中没有体现生命现象的是（）

A．白鹭翱翔 B．桃花盛开 C．春水猛涨 D．鳜鱼畅游

4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的描述中，正确反映食物链的是（）

A．黄雀→螳螂→蝉 B．蝉→螳螂→黄雀

C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．树→螳螂→蝉→黄雀

5．诗句“花褪残红青杏小”描写了杏花凋谢结出果实的现象，这体现的生物特征是（）

A．能繁殖后代 B．能产生变异

C．生活需要营养 D．能进行呼吸

6．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述，错误的是（）

A．包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

B．所有生物共同的家园

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境

D．包含了多种多样的生态系统

7．“红豆生南国，春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗，诗句描述的生物特征是（）

A．能进行呼吸

B．能够生长和繁殖

C．生活需要营养

D．能排出体内产生的废物

8．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，如果将狐杀死大部分，一段时间内兔的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）

A． B．

C． D．

9．下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是（）

A．海豚捕食大马哈鱼——生物能对外界刺激作出反应

B．人出汗——生物能排出身体内产生的废物

C．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物的生活需要营养

D．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能生长和繁殖

10．下列各项中，属于消费者的一组是（）

A．非洲狮、狗尾草 B．酵母菌、鱼

C．含羞草、猫头鹰 D．蜜蜂、蚂蚁、蚜虫

11．蚜虫的幼虫分泌蜜露供蚂蚁取食，当植物营养缺乏时，蚂蚁就会把蚜虫运到新的区域，并保护它们不受瓢虫等肉食性昆虫的侵害。蚜虫和蚂蚁的关系属于（）

A．种内互助 B．捕食 C．共生 D．竞争

12．在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是（）

A．变色龙会随环境改变体色

B．干旱使农作物减产

C．大树底下好乘凉

D．地衣腐蚀岩石形成土壤

13．洛阳老君山的风景令人心醉神迷，春日山花烂漫、盛夏绿树成荫、深秋枫林尽染、寒冬云涛雪浪。下列不属于生命现象的是（）

A．山花烂漫 B．绿树成荫 C．枫林尽染 D．云涛雪浪

14．“春种一粒粟，秋收万颗子。”这种生命现象说明生物体具有的特征是（）

A．能繁殖 B．能适应环境

C．能呼吸 D．能排出废物

15．下列生命活动中，属于生物能够进行呼吸的是（）

A．同一株桃树上开出了粉色、红色的花

B．蘑菇从小长大

C．蓝鲸在海里喷出雾状水柱

D．班马发现狮子迅速逃跑

16．辛弃疾的《西江月?夜行黄沙道中》写道“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。诗中所指不属于生物的是（）

A．明月 B．惊鹊 C．鸣蝉 D．稻

二．实验探究题（共2小题）

17．某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。调查统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表。

植被类型

阔叶林

针阔叶混交林

针叶林

灌丛和灌草丛

鸟类物种数

39

29

14

32

哺乳类物种数

12

11

9

11

（1）关于调查统计的哺乳类总数，以下说法错误的是。

A.一定等于43种

B.总数不高于43种

C.总数不少于12种

D.不同植被中可能存在种类相同的哺乳动物

（2）（填植被类型）中鸟类最丰富，请分析可能的原因：该植被类型为鸟类的生活提供了。

（3）请将不同植被中哺乳类的物种数转化为柱状图。

18．某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请帮助他们完成下面的探究报告。

鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

（1）：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

作出假设：鼠妇适于生活在。

（2）制订计划：

材料用具：每个小组10只鼠妇、干沙土