道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元整体教学设计.doc

道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元整体教学设计.doc

  1. 1、本文档共40页,其中可免费阅读12页,需付费528金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》

大单元教学设计

一、大概念设计主题

四年级下册第二单元教材主题为《做聪明的消费者》,聚焦学生日常生活。根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“养成健康的生活习惯”、“学会节约资源”为依据,确定本单元的大概念设计主题为“学会购物,养成勤俭节约的好习惯”。

二、单元内容、学段学科关联

我们每个人都是消费者,基于学科核心素养、学生认知规律和学科知识逻辑体系,以儿童立场对本单元进行再度开发与整体设计。

单元内容一览表

做聪明的消费者

课题

栏目

目的与要求

4.买东西的学问

学会看包装

避免购物小麻烦

购物讲文明

维权意识不能少

掌握购

文档评论(0)

138****3327 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档