2024年大班教案集合5篇.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年大班教案集合5篇

大班教案篇1

活动设计思路：

《小猴运动会真喧闹》这首歌的特点是简洁、自然、富有情趣，我依据大班幼儿感受与可能性，首先为幼儿创设故事情景引题，通过让幼儿听故事，了解体育竞技的竞赛项目，继而以小猴开运动会进一步激发孩子酷爱运动的情感，为幼儿学习新歌曲渲染激情，让幼儿在头脑中初步建立表征学问，接着通过看节奏谱的训练引导幼儿拍出好听的掌声，说、唱好听的动物叫声，这一环节，奇妙地将歌曲重复部分的旋律，自然迁移到节奏训练中，提前解决了新授歌曲的难点，化解幼儿学唱新歌的困难，借助图谱学唱歌曲这一环节，我奇妙运用与歌词相匹配的简明图片来帮助幼儿理解歌曲内容，解决幼儿整体记忆歌词的.困难，通过观赏歌曲、分句教唱，分角色演唱，自由表演唱等形式的练习设计，让幼儿享受到歌曲活动的乐趣。在幼儿学会歌曲的基础上，我设计了“创编歌词”这一活动环节，旨在拓展幼儿思维，让幼儿将学到的学问自然迁移，透过幼儿的“尝试活动”，让幼儿享受音乐给予的生活情趣。这也是结合我园课题探讨——课堂教学回来生活的一个尝试。

活动目标：

1、感受歌曲欢快、活泼的心情，学唱歌曲并唱好休止符。

2、尝试在图片的提示下记忆并创作歌词。

3、享受歌颂活动的乐趣。

活动打算：歌曲教学图谱、节奏卡、录音机、磁带。

活动过程：

一、创设情景，引发爱好

1、幼儿听故事引题。

2、引导幼儿看节奏练习打拍子、跺脚、说、唱小动物的叫声。①xxxx|x-|xxx|xxx|xxxx|x-|

②xxxx|xxx|x﹒x|xo|

二、借助图片学唱歌曲

1、出示歌曲图谱，引导幼儿视察，帮助幼儿理解歌词。

2、引导幼儿依据图谱念歌词。

3、教唱歌曲。

重点引导幼儿唱好“四只猴子摔跤”乐句。

4、启发幼儿给歌曲取名字。

5、引导幼儿尝试分角色演唱歌曲。

6、幼儿听歌曲自由表演唱。

三、创编歌词，享受乐趣。

激励幼儿尝试替换不同的动物创编歌词。

活动延长：，让幼儿自由结伴到户外开展体育熬炼。

大班教案篇2

我设计的古陶

活动目标:

1.观赏古陶造型美和图案的装饰美.

2.了解古陶的制作过程和作用.

3.尝试自己设计古陶.

活动打算:

各种造型的陶器图片﹑自己设计的古陶图片﹑有关陶器方面的学问.

活动过程:

一.观赏各种各样的古陶

1.小挚友看看今日老师给你们带来了什么?(这些都叫古陶.)我们一起来看看这些古陶的形态有哪些？(小结：古陶的形态各种各样，有瘦长的﹑敦实的﹑带棱角的……)

2.观赏古陶图案。古陶的图案很简洁，但是却古朴美丽。而且在瓶口和瓶底还装饰了花边。

二.了解古陶

古陶是古人通过劳动积累阅历独创的，用土和水活成泥，再捏成各种古陶形态，然后晾干刻上漂亮的花纹，最终在经过大火烧成的。最早人们用古陶来访东西，现在古陶是装饰家庭的装饰品。

三.观赏我设计的古陶

1.出示各种古陶范画。提问：你最喜爱哪个古陶，它身上的图案是什么？

2.和幼儿一同观赏各种古陶上漂亮的花纹。

3.介绍对称图形的画法，让幼儿在空中和老师一起练习对称图形和古朴的花边装饰。

四.尝试自己设计古陶

今日我们不仅观赏了各种形态的`古陶，还学习了怎样画各种装饰花纹的画法。现在请小挚友动起我们的小手，自己设计一个美丽的古陶。

五.活动结束

观赏小挚友设计的古陶，对每个小挚友都作出确定的评价，对不足之处提出改进的方法。

大班教案篇3

设计意图：

对于大班上学期的幼儿来说，视察细小的线索，推断可能发生的事情有肯定难度，尤其推断一系列有前后关联的事情对他们的逻辑思维是一个挑战。所以，本次活