部编版一年级语文下册第9课《端午粽》精美课件.pptx

人教部编版一年级语文下册第一课时

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

【文化自信】了解传统文化，热爱传统节日。【语言运用】积累叠词的用法以及“的”字短语。【思维能力】能够有条理地介绍喜欢吃的食物。【审美创造】了解包粽子、吃粽子的习俗，感受传统食物带来的幸福。素养分析

读准字音,随文识字，学习书写生字，初步了解端午粽子的做法。学习重点能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节包粽子、吃粽子的习俗和来历。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

情景激趣新课导入

我知道_________。每年的_________是端午节，每年的端午节都是人们吃粽子的时候。你知道什么时候吃粽子吗？交流讨论

新课导入你们喜欢吃什么味道的粽子？我吃过很多种口味的粽子，比如猪肉粽、蜜枣粽、红豆粽……

粽子刚开始在古代出现时，被称为“角黍”（shǔ）或用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。角黍当时的“角黍”馅料是黍米，也就是我们俗称的黄米，到了唐代，黄米逐渐被糯米取代。交流讨论筒粽

初读课文识字学词

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。朗读课文，遇到不会的字多读几遍。端午粽

念纪念节端午节端端午jùduānzòngjiézǒngmǐjiānfēndòuròudàizhīniàn去掉拼音再读一遍！试着给每个字再组词！粽粽子总总会米糯米间中间据据说知知道带带回去肉鲜肉豆红豆分十分字词超市

粽子zòng总共9种水果zǒng重点字指导

五花肉ròu端午duān重点字指导

春节jié黄豆dòu海带dài大米mǐ重点字指导

书写指导掌握生字

上下结构独体字左右结构午节叶米真分豆wǔjiéyèmǐzhēnfēndòu这些字都是什么结构？节分午真豆米叶认识字的结构

午wǔ结构：独体字部首：ノ笔画：4音序：W组词：“牛”字出头，“午”字没有出头，注意区分。观察“午”字和“牛”字有什么区别？指导书写上午中午

指导书写jié节结构：上下部首：艹笔画：5音序：J组词：节目竹节绳据说端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

叶yè“口”字和“十”字合在一起就是“叶”字。结构：左右部首：口笔画：5音序：Y组词：指导书写叶子树叶粽叶

真zhēn“真”字里有三横，“直”字也有三横。结构：上下部首：十笔画：10音序：Z组词：指导书写认真真相粽子真是又糯又甜。

豆dòu结构：独体字部首：豆笔画：7音序：D组词：指导书写红豆豆子形近字辨析组词:豆（）（）立（）（）妈妈炒的豆芽非常好吃！

米mǐ结构：独体字部首：米笔画：6音序：M组词：玉米指导书写形近字辨析组词:米（）（）来（）（）玉米大米

指导书写结构：上下部首：八笔画：4音序：F组词：fēn分分数十分形近字辨析组词:分（）（）公（）（）这是一件十分珍贵的礼物。

端书写提示:上点与短横不相连，第三笔点要小，“立”最后一笔横变为平提。带立字旁的字还有哪些？有“站”“靖”……认识新偏旁

粽书写提示:两点左短右长，均与竖不相连，横左伸右缩，其余同木字旁写法，最后一笔是点。认识新偏旁带米字旁的字还有哪些？有“粒”“糖”……

以读促悟整体感知

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。端午粽朗读课文，并标出自然段。①②③④朗读课文

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、龙舟节、正阳节等。端午节起源于中国，最初是中国人民祈福辟邪的节日，后因诗人屈原在这一天投汨罗江而死，人们便将端午节也作