幼儿园小班社会教案《我爱洗手》.pptx

幼儿园小班社会教案《我爱洗手》.pptx

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿园小班社会教案《我爱洗手》

汇报人:

2023-12-28

目录

CONTENTS

课程介绍与目标

洗手的重要性及意义

正确洗手方法与步骤

互动环节:让孩子们参与进来

家庭作业与延伸活动

总结回顾与展望未来

课程介绍与目标

小班幼儿正处于生活习惯和卫生习惯形成的关键时期,洗手作为日常生活中最基本的卫生习惯之一,对于预防疾病和维护个人健康具有重要意义。

通过本次课程,引导幼儿认识洗手的重要性,掌握正确的洗手方法,培养良好的卫生习惯。

目的

背景

使幼儿了解洗手的重要性及洗手的正确方法。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿自主洗手的意识和能力。

激发幼儿对卫生习惯的兴趣和重视,树立健康生活的观念。

03

02

01

课程时间:30分钟

课程流程:导入(5分钟)→新课呈现(10分钟)→实践练习(10分钟)→总结与延伸(5分钟)

课程准备:洗手液、清水、毛巾、PPT课件等。

洗手的重要性及意义

定期洗手可以有效去除手部沾染的灰尘、污垢和细菌,保持手部清洁。

去除手部污垢

手部容易出汗,滋生细菌,产生异味。通过洗手可以清除异味,保持清新。

避免异味

清洁的双手给人留下良好的印象,展现个人的卫生习惯和修养。

提升个人形象

洗手是预防疾病传播的有效手段,可以减少细菌和病毒的传播,降低感染风险。

阻断细菌传播

饭前便后洗手可以预防肠胃道疾病的发生,避免病从口入。

预防肠胃疾病

洗手可以减少呼吸道疾病的传播,降低感冒、咳嗽等疾病的发病率。

维护呼吸道健康

养成良好习惯

将洗手作为日常生活中的必备环节,有助于培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

建立卫生意识

从小培养幼儿勤洗手的习惯,有助于建立正确的卫生意识和观念。

促进身心健康

勤洗手有助于保持幼儿身心健康,减少疾病的发生,提高生活质量。

正确洗手方法与步骤

确保水源清洁,使用流动水可以更好地清洗双手。

选择清洁流动水源

选择适合儿童使用的温和肥皂,避免使用刺激性强的化学洗涤剂。

准备肥皂

过多的肥皂不仅浪费资源,还可能对皮肤造成刺激。适量使用即可达到清洁效果。

避免使用过多肥皂

水温过高可能烫伤皮肤,过低则可能导致清洗不彻底。建议水温控制在35-40摄氏度之间。

保持水温适中

在搓揉双手时,要特别注意清洗容易被忽视的部位,如指甲缝、指关节等。

注意清洗细节

洗完手后,用干净的水擦干双手,避免细菌在潮湿环境下滋生。

擦干双手

互动环节:让孩子们参与进来

洗手游戏

通过设计有趣的洗手游戏,如“泡泡大战”、“细菌快跑”等,让孩子们在游戏中学习正确的洗手方法和步骤。

角色扮演

让孩子们扮演医生、护士或家长等角色,模拟洗手的场景,增加学习的趣味性和互动性。

教师演示

教师现场演示正确的洗手方法和步骤,包括使用肥皂、搓揉手心手背、冲洗干净等,让孩子们直观了解洗手的正确方式。

孩子模仿

让孩子们模仿教师的演示,自己动手实践,教师在旁边指导和纠正,确保孩子们掌握正确的洗手方法。

将孩子们分成若干小组,每组选一个小组长,负责监督和提醒组员正确洗手。小组之间可以互相比赛,看谁洗得最干净、最认真。

分组活动

鼓励孩子们在小组活动中互相监督,发现不正确的洗手行为及时提醒和纠正。同时,教师也要密切关注孩子们的洗手情况,给予及时的指导和帮助。

互相监督

家庭作业与延伸活动

鼓励家长与孩子一起设计一份富有趣味性和教育意义的洗手计划表,包括洗手的时间、地点、使用的洗手液或肥皂等,并贴上可爱的贴纸或图片,激发孩子的兴趣。

设计个性化的家庭洗手计划表

随着季节和天气变化,家庭洗手计划表也需要相应调整。例如,在干燥季节,可以增加使用护手霜的环节,保护孩子的小手不受干燥影响。

定期更新家庭洗手计划表

督促孩子按照计划表洗手

家长应提醒并监督孩子按照家庭洗手计划表的要求认真洗手,确保孩子养成良好的洗手习惯。

检查孩子的洗手效果

家长可以定期检查孩子的洗手效果,如观察孩子的手部是否干净、是否有异味等,并给予及时的反馈和指导。

组织分享交流会

在课堂上组织一次分享交流会,邀请孩子们分享在家庭中实施洗手计划的心得体会,让孩子们互相学习、互相鼓励。

鼓励孩子们积极发言

老师应鼓励孩子们积极发言,分享自己的经验和感受,同时引导其他孩子认真倾听、积极互动。

总结分享交流成果

在分享交流会结束后,老师应对孩子们的发言进行总结和评价,肯定孩子们的努力和成果,并提出改进意见和建议,帮助孩子们更好地掌握洗手的正确方法和养成良好的卫生习惯。

总结回顾与展望未来

VS

孩子们在课堂上积极参与,认真听讲,踊跃发言,表现出浓厚的学习兴趣。

进步明显

通过本次课程的学习,孩子们在洗手方面取得了明显的进步,能够自觉主动地洗手,并掌握了正确的洗手方法。

积极参与

谢谢

THANKS

文档评论(0)

137****4005 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档