高中数学：6-1-6排列与排列数二.docx

立足一流追求卓越

株洲市石外高级中学数学部课时教案

主备罗海洋执教

科目

数学

年级

高二

课型

新授课

时间

主备教案

个性修改

教学内容

6.1.6排列与排列数(二)

计划1课时

教学目标

1.理解并掌握排列数公式，能应用排列知识解决简单的实际问题．

2．掌握几种有限制条件的排列，能应用排列数公式解决简单的实际问题.

教学重难点

教学重点：理解并掌握排列数公式，掌握几种有限制条件的排列

教学难点：能应用排列数知识和公式解决简单的实际问题.

教

学

过

程

一、自学解惑

从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，这是排列问题，其排列数为Aeq\o\al(m,n)，且Aeq\o\al(m,n)＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)＝eq\f(n！,（n－m）！).

二、探究展示

探究点一无限制条件的排列问题

【例1】(1)有7本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？

有7种不同的书，要买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？

【变式训练1】(1)某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任意挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？

(2)将3名体育生，3名美术生分配到3个不同的班，每个班要分配一名体育生和一名美术生，共有多少种分配方案？

探究点二“相邻”与“不相邻”问题

【例2】3名男生，4名女生，这7个人排成一排．在下列情况下，各有多少种不同的排法？(1)男、女各排在一起；(2)男生必须排在一起；(3)男生不能排在一起；

(4)男生互不相邻，且女生也互不相邻．

【变式训练2】排一张有5个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单．

(1)任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种？

(2)歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种？

探究点三数字问题

【例3】用0，1，2，3，4，5六个数字组成四位数，按下列要求各有多少个？

(1)数字允许重复的四位数；(2)无重复数字的四位数；(3)无重复数字的四位偶数；

(4)无重复数字且为5的倍数的四位数；(5)比1325大的无重复数字的四位数．

三、拓展延伸

用1，2，3，4，5，6，7组成无重复数字的七位数，按下述要求各有多少个？

(1)偶数不相邻；(2)偶数一定在奇数位上；(3)1和2之间恰夹有一个奇数，没有偶数；(4)三个偶数从左到右按从小到大的顺序排列．

四、当堂检测

1．甲、乙、丙三人排成一排照相，甲不站在排头的所有排列种数为()

A．6B．4C．8D．10

2．某段铁路所有车站共发行240种普通车票，那么这段铁路共有的车站数是()

A．8B．12C．16D．24

3．用1，2，3，4，5这五个数字，组成没有重复数字的三位数，其中奇数共有()

A．36个B．30个C．40个D．60个

4．记者要为4名志愿者和他们帮助的2位老人照相，要求排成一排，2位老人不相邻，不同的排法种数为()

A．240B．360C．480D．720

5．在制作飞机的某一零件时，要先后实施6个工序，其中工序A只能出现在第一步或最后一步，工序B和C在实施时必须相邻，则实施顺序的编排方法共有()

A．34种B．48种C．96种D．144种

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