高中信息技术浙教版（2019）必修1数据与计算：项目挑战：为超时寻找关联次数最多的商品-课后练习.docxVIP

作业练习

课程基本信息

学科

高中信息技术

年级

十年级

学期

秋季

课题

为超市寻找关联次数最多的商品

教科书

书名：普通高中信息技术必修一数据与计算教材

出版社：浙江教育出版社

作业练习

1．高级语言与机器语言相比，以下叙述错误的是（）

A．采用高级语言编写的程序占用内存空间较大，执行速度较慢

B．高级语言更接近人类的自然语言，易学易记

C．采用高级语言编写的程序可读性强，修改方便

D．采用高级语言编写的程序通用性弱，不易移植

2．关于算法的描述方法，以下叙述错误的是（）

A．流程图中的每个步骤并不一定与计算机程序中的语句完全一一对应

B．常用的算法表示方法有自然语言描述、流程图描述、伪代码或程序设计语言描述

C．较之自然语言，用程序设计语言描述算法可以减少歧义的产生

D．流程图描述仅适用于用计算机解决问题

3．小张用Python语言编写了一段程序，调试时却发现有问题，该程序违背了算法的_____特征。（）

j＝int（input（“请输入一个正整数：“））

k＝2

whilek＞＝2：

k＝k+j

Print（k）

A．有输入项 B．有输出项 C．有穷性 D．确定性

4．流程图符号中，和一般作为（）

A．输入输出框和处理框 B．开始结束符和处理框

C．输入输出框和判断框 D．开始结束符和判断框

5．下列Python程序段的运行结果是（）

a＝123

b＝100

ifa＞b：

a＝a+b

else：

b＝a﹣b

c＝a+b

print（c）

A．323 B．223 C．77 D．﹣23

6．计算变量s的步骤如下：

①变量s的初值为0，f的初值为﹣1，变量i的初值为2

②若i不超过10，则执行③，否则执行⑤

③s→s+f*i*（i+2），f→﹣f

④将i的值增加2，返回②

⑤输出变量s的值

则下列说法正确的是（）

A．该算法采用伪代码描述

B．该算法基本结构为分支结构

C．计算s的代数式可表示为：﹣2*4+4*6﹣6*8+8*10﹣10*12

D．若去掉步骤④中的“将i的值增加2”，则违反了算法的可行性特征

7．以下文本框内是一段用Python程序设计语言编写的源代码，功能是两数求和。这段源代码属于（）

A．指令 B．程序 C．软件 D．命令

8．使用不同的编程语言计算1+2，下列说法错误的是（）

A．机器语言具有灵活、直接执行和速度快等特点

B．汇编语言依赖于硬件体系，且助记符量大难记

C．高级语言可读性好，能直接被计算机执行

D．汇编语言必须经过转换后才能被计算机执行

9．下列Python程序所表示的算法，违反的算法特点是（）

A．可行性 B．至少有一个数据输出

C．确定性 D．有穷性

10．关于算法，以下叙述中正确的有（）

①算法就是程序

②算法是指解决问题的方法和步骤

③算法可以用流程图来描述

④思维导图也是算法的描述方法之一

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．有如下python程序段：

该程序段运行后，变量k1，k2的值分别为（）

A．2，5 B．4，0 C．5，2 D．0，4

12．有如下Python程序段：

上述程序段执行结束，下列说法正确的是（）

A．a列表中第3大的数r

B．cnt的值为2

C．1的值为12

D．mid＝（l+r）//2代码执行3次

13．某排序算法的Python程序段如下：

已知a＝[57，39，21，16，68，41]，执行该程序段后，列表a的值是（）

A．[16，21，39，41，57，68] B．[16，21，39，57，41，68]

C．[68，57，41，39，21，16] D．[16，21，57，39，41，68]

14．有如下Python程序段：

运行上述程序段后，如果输入10，则q[n]的值是（）

A．15 B．22 C．27 D．31

15．用Python算法控制结构描述：空气质量指数AQI值大于100，小于等于150称为轻度污染；大于150称为中度以上污染。设M为AQI值，Z为污染程度。下列选项正确的是（）

A． B．

C． D．

16．执行下列程序后，变量X的值是（）

PRIVATESUBFORM__CLICK（）

S＝0

FORA＝1TO5

FORB＝1TO3

S＝S+1

NEXTB

NEXTA

PRINTS

ENDSUB

A．70 B．8 C．25 D．15

17．有如图所示流程图，分别输入12，21，则输出的m值为（）

A．3 B．4 C．9 D．12

18．假设有30颗糖果，两人轮流取糖果，每次可以取1至2颗，拿到最后一颗糖果的人获胜