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小学道德与法治《假期有收获》第二课时（教学设计）
第二课时：假期有收获
导语：小学生的假期是一段宝贵的时间，既是放松身心的时光，也是开展各种有益活动的机会。本课时的目标是让学生认识到假期的重要性，并学会合理规划和利用假期，以获得更多的收获和成长。
一、情境导入
老师：同学们好！你们拥有一个长达几周的假期，你们打算怎么度过呢？请你们用大声朗读的方式告诉我。
学生：（举手）老师，我打算……（学生们依次回答）
老师：很好！你们都有自己的计划和期待。今天我们学习的主题是《假期有收获》，我们一起来探讨一下，怎样才能在假期中有所收获呢？
二、学习目标
1.能够理解假期的重要性，认识到假期对个人成长的作用。
2.能够学会合理规划和利用假期，以获得更多的收获和成长。
3.能够运用道德与法治的知识，对待假期中的各类活动。
三、学习内容
1.为什么假期很重要？
2.怎样规划和利用假期？
3.如何在假期中培养正确的道德与法治观念？
四、学习过程
1.激发思考：为什么假期很重要？
让学生自由发言，并根据学生的回答，引导他们意识到假期是放松身心、培养兴趣、增长知识、锻炼技能的好时机。假期不仅可以帮助我们恢复体力和精神，还能为我们的学习和成长提供更多的机会。
2.合理规划和利用假期
（1）工作小组合作讨论：请同学们根据自己的实际情况，分别制定一个假期规划表，其中包括放松、学习、锻炼等方面的活动。
（2）展示与分享：请学生上台展示并分享自己的假期规划表。其他同学可以提出自己的建议或补充。
（3）小组合作：学生分成小组，彼此交换自己的假期规划表，并讨论规划中存在的利弊及改进建议。
（4）合议讨论：每个小组派出一名代表，向全班汇报讨论结果，并得出一个最佳的假期规划方案。
3.培养正确的道德与法治观念
（1）案例分析：请学生们阅读一份假期期刊上的一则案例，尝试回答相关问题：案例中的孩子是否遵守了道德与法治的规定？他们在假期中是否有收获？
（2）讨论与总结：请同学们展开讨论，分析案例中涉及的道德与法治问题，并总结出遵守规定和积极主动参与社会实践、培养良好行为习惯的重要性。
五、小结
通过本课时的学习，我们知道了假期对个人成长的重要性，学会了合理规划和利用假期，从而获得更多的收获和成长。此外，我们还通过分析案例，认识到在假期中培养正确的道德与法治观念的重要性。在未来的假期中，希望大家能充分利用好自己的时间，不断追求个人的进步和成长。
六、课后作业
1.每个同学完成自己的假期规划表，并写一份总结，记录你的假期收获和感悟。
2.向父母、老师或同学推荐一本你最喜欢的书籍，讲述书中的故事对你的成长和收获有着怎样的影响。
附：教学参考书目
1.小学道德与法治三年级上册
2.小学生假期规划与利用指南
3.老师指定的假期期刊或故事书籍
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