【大单元教学设计】2.1《电和我们的生活》课时教案 教科版科学四年级下册.docx

2.1《电和我们的生活》教学设计

一、素养目标

1.科学观念：

（1）电是由电源提供的，电源有的来自发电厂，有的来自电池。

（2）电与我们生产和生活密切相关，它能驱动用电器做很多工作。

（3）初步懂得一些基本的安全用电知识。

2.科学思维：

通过归纳和整理将本课所学的电知识整理成良好的知识框架。

3.探究实践：

调查了解家中常见的用电器，了解它们的用途和电源类别。

4.态度责任：

发展探究身边科学现象的兴趣；感受电给我们的方便，懂得安全用电。

二、教学重难点

重点:（1）电与我们生产和生活密切相关，它能驱动用电器做很多工作。

（2）懂得一些基本的安全用电知识。

难点:调查了解家中常见的用电器，了解它们的用途和电源类别。

三、评价任务

评价任务

评价标准

表现程度

自评

互评

师评

☆☆☆

☆☆

☆

记录我们对电认识

积极参与调查活动并交流

能

基本能

不能

家用电器调查

了解家用电器用途和电源类别

能

基本能

不能

安全用电常识

结合资料能谈出安全用电体会

能

基本能

不能

学习收获

四、教学过程

学习活动

设计意图

效果评价

（一）情境导入

1.观察教室里有哪些用电器？它们在什么情况下工作？

明确：教室里的电灯、开关、音响、一体机等，在通电的情况下才能工作。

2.电给我们生活带来诸多便利。电能让我们在明亮的灯光下学习，电能让家用电器正常工作，电能让交通信号正常运行。

在没有电的年代，人们虽然可用火把、油灯、蜡烛等照明，但它们无法让用电器工作。电是谁发明的？

明确：电是一种客观存在，不能说是发明，只能说是发现。早在2500多年前，古希腊人就发现用毛皮摩擦过的琥珀能吸引一些像绒毛、麦秆等一些轻小东西，他们把这种现象称作电。

人们对电的探索始终没有停止，直到1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。从此各种不同用途的电器陆续出现，通电后就能工作，为我们的生活、学习和工作带来极大方便。

从观察生活现象入手，聚焦问题，导入新课，激发探究兴趣。

对学生回答及时给予肯定与表扬。

（二）探究活动

一、评价活动一：记录我们对电的认识

组织学生围绕以下问题开展“头脑风暴”活动：

（1）我们对电有哪些了解？

（2）知道哪些有关电的知识？

（3）还想知道哪些？

整理学生回答，填写班级调查记录表。

我们已经知道的

我们还想知道的

家用电器、交通工具需要电

灯泡是怎么亮起来的

手电筒、遥控器使用电池电

开关是怎么工作的

家里的电来自发电厂

电池里的电和插座里的电一样吗

电能引发火灾

接线盒里的电是怎样连接的

二、评价活动二：家用电器调查

1.家用电器的使用离不开电源提供的电。我们家里有哪些电器？它们使用的电都来自哪里？

明确：电热壶、电饭煲、电视、空调等，使用插座里的电，由发电厂提供。手机、遥控器、石英钟、鼠标等，使用的电由电池提供。

2.这些家用电器通电后能做些什么呢？

明确：电灯，照明；洗衣机，洗衣服；电脑，上网、聊天、打游戏，等等。

3.整理班级家用电器调查记录表

电器名称

电源

电器作用

三、评价活动三：安全用电常识

电是双刃剑，我们只有利用好它，才能更好地服务我们的生活，否则将会给我们造成伤害。

组织学生阅读以下资料，并交流体会。

（1）我们用的电是通过电线从发电厂传输过来的，经过变压器以220伏电压传送到用户端。

墙壁插座内的电不能用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部，以免发生触电危险。

【口诀】

电插座接线板

小洞口莫试探

插孔内连着电

乱触碰很危险

（2）不能用插座中的电做任何实验！本单元学习中只用干电池来做实验。

标准的干电池一般有一号、五号或者是七号之分，有凸起的铜帽的一端为正极，另一端平的为负极。一节干电池一般为1.5V，对人体比较安全。（人体安全电压低于36V）

（3）不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。

（4）遇到紧急情况拨打急救电话120，报警电话110。

（5）牢记“当心触电”标志

小结：安全用电，从我做起。

活动一：通过调查，了解学生对已有的电学知识的掌握情况。

活动二：调查了解家中常见的用电器，了解它们的用途和电源类别。

活动三：阅读资料，初步懂得一些基本的安全用电知识。

活动一：对学生记录整理、汇报及时肯定。

活动二：①知道电是由电源提供的，电源有的来自发电厂，有的来自电池。②知道电与我们生产和生活密切相关，它能驱动用电器做很多工作。

活动三：能结合资料阅读，意识到安全用电的重要性。

（三）研讨

设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子?

明确：太阳一落山，城市一片漆黑，没有空调，没有风扇，电梯不能动，电车走不了，电话不能打，手机不能用，电视电脑不能开，电影不能看