原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费1金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
Unit1What’sthematter?
第四课时（教学设计）
教学目标
1.语言能力：在语境中理解、使用有关身体健康与急救话题的单词、习惯用语和固定搭配；
2.文化意识：能听懂健康问题与事故的英文描述及建议。
3.思维品质：引导学生树立顽强的意志品质和果敢独立的精神，乐于助人、热爱生活、珍惜生命。
4.学习能力：能利用事件的发展顺序来辅助理解所阅读的材料，能根据情境及上下文推测生词词义，通过查词典寻找合理的词义。
教学重点
与难点
1.能听懂健康问题与事故的英文描述及建议。
2.能利用事件的发展顺序来辅助理解所阅读的材料，能根据情境及上下文推测生词词义，通过查词典寻找合理的
文档评论（0）