5、实数与数轴1(制作人：罗昊璇，审核人：郑秋龙).pptx

1.4142135623730950488016887242096980785696718753769480731766797379907324784621070···初二数学实数与数轴√2=

问题情景利用计算器如下操作:⑴1.4142135622显示:1即是说,1.4142135622=1⑵√2显示:1.414213562,再平方得:2问题:相同显示的平方结果为何不同？是因为限于计算器显示位数的原因，其实操作√2显示的结果还没有结束.像这样,位数无限又不循环的一类数称之无理数.

新知概念无限不循环小数叫做无理数.实数的分类：实数有理数无理数整数分数正整数零负整数(可化为有限小数或无限循环小数)(无限不循环小数)无理数常有的表现形式:不能开尽根的根号式及π

8.无理数与有理数的积是无理数.()1.无限小数是无理数.()下列说法正确与否,若错则举例说明:想一想×2.无理数是无限小数.()√3.无理数就是开不尽根的数.()×4.带根号的数都是无理数.()×5.无理数与无理数的和是无理数.()6.无理数与有理数的和是无理数.()7.无理数与无理数的积是无理数.()×××√9.任何无理数的绝对值总是正数.()√

给出下列各数中:,-3,,,,3.1415,非负有理数有:整数有:无理数有:√5例1√-273√33355113,,3+,2,,1.121221222···π2√121√29√213,,,,,,,,,-3,√-273√121√5√33π2√293+√221.121221222···3551133.1415√12113

例练1将下列个数填入适当的集合中-3、3、0、、√3、-√5、√16、2√3-7、π、√3+√7、12π5有理数集合：｛｝无理数集合：｛｝

忆一忆什么是数轴？规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴无理数能不能在数轴上表示？

01-1√2如图是两个边长1的正方形操作探索拼成的长方形,其面积是2.现剪下两个角重新拼成一个正方形,新正方形的边长是_____√2√22√2下图数轴中,正方形的对角线长为____,以原点为圆心,对角线长为√2半径画弧截得一点,该点与原点的距离是____,√2该点表示的数是____.√2实数与数轴上的点是一一对应关系.√2-

判断1.有理数都可以在数轴上表示出来.（）2.数轴上的点都表示有理数（）3.无理数都可以在数轴上表示出来（）4.数轴上的点都表示无理数（）5.实数都可以在数轴上表示出来（）6.数轴上的点都表示实数（）

忆一忆1.相反数:只有符号不同的两个数互为相反数；0的相反数是02.倒数:乘积等于1的两个数互为倒数3.绝对值:正数的绝对值是它本身；0的绝对值是0；负数的绝对值是它的相反数。。在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的大；正数都大于0；负数都小于0；两个负数，绝对值大的反而小4.实数的大小比较:

例练21.已知:x=,求x的值.√22.求2-的相反数和绝对值.√53.根据如图数轴表示,化简下式:0ba√2√3√2-

例练31.比较下列各组数的大小:⑴722-3√5与-4⑵π与⑶3⑷与2√2与2√5√3√3

例练32.化简计算:⑴-2+-3--3√3√5√5√2⑵1-+-+